2025年优化探究同步导学案高中化学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优化探究同步导学案高中化学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2.($2024·$石家庄二十三中高一期中)$N_{A}$表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 (
A.$0.5 mol O_{3}$与$11.2 L O_{2}$所含的分子数一定相等
B.常温常压下,$18 g H_{2}O$中含有的原子总数为$3N_{A}$
C.标准状况下,$22.4 L$的$H_{2}O$中含有的$H_{2}O$分子数为$N_{A}$
D.常温常压下,$22.4 L$的$NO_{2}$和$CO_{2}$混合气体含有$2N_{A}$个氧原子
B
)A.$0.5 mol O_{3}$与$11.2 L O_{2}$所含的分子数一定相等
B.常温常压下,$18 g H_{2}O$中含有的原子总数为$3N_{A}$
C.标准状况下,$22.4 L$的$H_{2}O$中含有的$H_{2}O$分子数为$N_{A}$
D.常温常压下,$22.4 L$的$NO_{2}$和$CO_{2}$混合气体含有$2N_{A}$个氧原子
答案:
2.B 未说明 11.2 L $\mathrm{O_2}$ 是否处于标准状况下,所以无法计算其物质的量,A 错误;$\mathrm{H_2O}$ 的摩尔质量为 18 g·mol⁻¹,则 18 g $\mathrm{H_2O}$ 的物质的量为 1 mol,一个水分子由 3 个原子构成,所以 1 mol $\mathrm{H_2O}$ 中含有 3 mol 原子,3 mol 原子的个数为 $3N_A$,B 正确;标准状况下 $\mathrm{H_2O}$ 为液态,无法计算其物质的量,则无法计算标准状况下,22.4 L 的 $\mathrm{H_2O}$ 中含有的 $\mathrm{H_2O}$ 分子数,C 错误;常温常压下,22.4 L 气体的物质的量小于 1 mol,故 22.4 L 的 $\mathrm{NO_2}$ 和 $\mathrm{CO_2}$ 混合气体含有氧原子的数目小于 $2N_A$ 个,D 错误。
3. $N_{A}$表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 (
A.含$0.1 mol BaCl_{2}$的溶液中$Cl^{-}$数为$0.1N_{A}$
B.$22 g CO_{2}$所含有的分子数为$0.5N_{A}$
C.$11.2 L CO_{2}$所含有的分子数为$0.5N_{A}$
D.常温下$N_{A}$个$Cl_{2}$分子所占有的体积为$22.4 L$
B
)A.含$0.1 mol BaCl_{2}$的溶液中$Cl^{-}$数为$0.1N_{A}$
B.$22 g CO_{2}$所含有的分子数为$0.5N_{A}$
C.$11.2 L CO_{2}$所含有的分子数为$0.5N_{A}$
D.常温下$N_{A}$个$Cl_{2}$分子所占有的体积为$22.4 L$
答案:
3.B A.含 0.1 mol $\mathrm{BaCl_2}$ 的溶液中 $\mathrm{Cl^-}$ 数为 $0.2N_A$,A 错误;
B.22 g $\mathrm{CO_2}$ 的物质的量是 0.5 mol,所含有的分子数为 $0.5N_A$,B 正确;C.11.2 L $\mathrm{CO_2}$ 不一定处于标准状况下,因此物质的量不一定是 0.5 mol,则所含有的分子数不一定为 $0.5N_A$,C 错误;D. 常温下气体摩尔体积不一定是 22.4 L·mol⁻¹,因此 $N_A$ 个 $\mathrm{Cl_2}$ 分子所占有的体积不一定是 22.4 L,D 错误。
B.22 g $\mathrm{CO_2}$ 的物质的量是 0.5 mol,所含有的分子数为 $0.5N_A$,B 正确;C.11.2 L $\mathrm{CO_2}$ 不一定处于标准状况下,因此物质的量不一定是 0.5 mol,则所含有的分子数不一定为 $0.5N_A$,C 错误;D. 常温下气体摩尔体积不一定是 22.4 L·mol⁻¹,因此 $N_A$ 个 $\mathrm{Cl_2}$ 分子所占有的体积不一定是 22.4 L,D 错误。
4. 设阿伏加德罗常数的值为$N_{A}$,下列说法正确的是 (
A.标准状况下,$32 g SO_{2}$中含有$0.5N_{A}$个$O_{2}$
B.常温常压下,$11 g CO_{2}$中含有$0.75N_{A}$个原子
C.标准状况下,$N_{A}$个水分子的体积约为$22.4 L$
D.$1 L 0.3 mol· L^{-1} NaCl$溶液中含有$0.3N_{A}$个$NaCl$分子
B
)A.标准状况下,$32 g SO_{2}$中含有$0.5N_{A}$个$O_{2}$
B.常温常压下,$11 g CO_{2}$中含有$0.75N_{A}$个原子
C.标准状况下,$N_{A}$个水分子的体积约为$22.4 L$
D.$1 L 0.3 mol· L^{-1} NaCl$溶液中含有$0.3N_{A}$个$NaCl$分子
答案:
4.B A.$\mathrm{SO_2}$ 中只含有 $\mathrm{SO_2}$ 分子,不含有 $\mathrm{O_2}$,故 A 错误;
B.11 g $\mathrm{CO_2}$ 的物质的量是 0.25 mol,1 个 $\mathrm{CO_2}$ 分子中含有 3 个原子,所以 0.25 mol $\mathrm{CO_2}$ 中含有 0.75 mol 原子,即 $0.75N_A$ 个原子,故 B 正确;C.标准状况下,水不是气态,不能用标准状况下的气体摩尔体积进行计算,故 C 错误;D.$\mathrm{NaCl}$ 是由 $\mathrm{Na^+}$ 和 $\mathrm{Cl^-}$ 构成的,在水溶液中不存在 $\mathrm{NaCl}$ 分子,故 D 错误。
B.11 g $\mathrm{CO_2}$ 的物质的量是 0.25 mol,1 个 $\mathrm{CO_2}$ 分子中含有 3 个原子,所以 0.25 mol $\mathrm{CO_2}$ 中含有 0.75 mol 原子,即 $0.75N_A$ 个原子,故 B 正确;C.标准状况下,水不是气态,不能用标准状况下的气体摩尔体积进行计算,故 C 错误;D.$\mathrm{NaCl}$ 是由 $\mathrm{Na^+}$ 和 $\mathrm{Cl^-}$ 构成的,在水溶液中不存在 $\mathrm{NaCl}$ 分子,故 D 错误。
5. 用$N_{A}$表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 (
A.常温常压下,$14 g$由$N_{2}$与$CO$组成的混合气体含有的原子数目为$N_{A}$
B.标准状况下,$22.4 L N_{2}$和$H_{2}$混合气体中含$N_{A}$个原子
C.标准状况下,$22.4 L$盐酸含有$N_{A}$个$HCl$分子
D.$23 g Na$与足量$H_{2}O$反应完全后可生成$N_{A}$个$H_{2}$分子
A
)A.常温常压下,$14 g$由$N_{2}$与$CO$组成的混合气体含有的原子数目为$N_{A}$
B.标准状况下,$22.4 L N_{2}$和$H_{2}$混合气体中含$N_{A}$个原子
C.标准状况下,$22.4 L$盐酸含有$N_{A}$个$HCl$分子
D.$23 g Na$与足量$H_{2}O$反应完全后可生成$N_{A}$个$H_{2}$分子
答案:
5.A 可设 $\mathrm{N_2}$ 的质量为 $x$ g,则 $\mathrm{CO}$ 的质量为 $(14 - x)$ g,则混合气体含有原子的数目为 $[\frac{x}{28 g·mol⁻¹}×2 + \frac{(14 - x)g}{28 g·mol⁻¹}×2]N_A mol⁻¹ = N_A$,A 正确;标准状况下,22.4 L $\mathrm{N_2}$ 和 $\mathrm{H_2}$ 混合气体中含有 $2N_A$ 个原子,B 错误;盐酸在标准状况下是液态混合物,C 错误;由化学方程式 $2Na + 2H_2O = 2NaOH + H_2↑$ 知,23 g $Na$ 与足量 $\mathrm{H_2O}$ 反应完全后生成 $0.5N_A$ 个 $\mathrm{H_2}$ 分子,D 错误。
项目一 探究碳酸氢钠用作膨松剂的作用原理
1. 膨松剂及其类别
(1) 概念
膨松剂是在食品加工过程中加入的,能使面胚发起形成多孔组织,从而使食品具有松软或酥脆特点的一类物质。
(2) 分类
$ 膨松剂\begin{cases} 生物膨松剂(酵母)\\ 化学膨松剂\begin{cases} 单一膨松剂\\ 复合膨松剂\end{cases}\end{cases}$
(3) 化学膨松剂中基本上都含有一种化学物质——碳酸氢钠。
2. 观察用不同方法蒸出的馒头

(1) 图①所示过程中产生的气体较少,松软程度不理想。
(2) 图②所示过程中产生的气体较多,效果较好。
3. 推测碳酸氢钠用作膨松剂的作用原理

4. 实验探究陌生物质(碳酸氢钠)的性质
(1) ${NaHCO_{3}}$的物理性质

(2) 实验法探究${NaHCO_{3}}$的化学性质

1. 膨松剂及其类别
(1) 概念
膨松剂是在食品加工过程中加入的,能使面胚发起形成多孔组织,从而使食品具有松软或酥脆特点的一类物质。
(2) 分类
$ 膨松剂\begin{cases} 生物膨松剂(酵母)\\ 化学膨松剂\begin{cases} 单一膨松剂\\ 复合膨松剂\end{cases}\end{cases}$
(3) 化学膨松剂中基本上都含有一种化学物质——碳酸氢钠。
2. 观察用不同方法蒸出的馒头
(1) 图①所示过程中产生的气体较少,松软程度不理想。
(2) 图②所示过程中产生的气体较多,效果较好。
3. 推测碳酸氢钠用作膨松剂的作用原理
4. 实验探究陌生物质(碳酸氢钠)的性质
(1) ${NaHCO_{3}}$的物理性质
(2) 实验法探究${NaHCO_{3}}$的化学性质
答案:
3.$\mathrm{CO_2}$ 碳酸钠 $\mathrm{CO_2}$气体 4.
(1)观察法 实验法
(2)$2\mathrm{NaHCO_3}\xrightarrow{\triangle}\mathrm{Na_2CO_3}+\mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow$ $\mathrm{NaHCO_3}+\mathrm{CH_3COOH}\longrightarrow\mathrm{CH_3COONa}+\mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow$
(1)观察法 实验法
(2)$2\mathrm{NaHCO_3}\xrightarrow{\triangle}\mathrm{Na_2CO_3}+\mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow$ $\mathrm{NaHCO_3}+\mathrm{CH_3COOH}\longrightarrow\mathrm{CH_3COONa}+\mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow$
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