《2025年非常学案高中历史选择性必修第一册人教版》

1. (据选择性必修1 P2“思考点”改编)商朝实行内外服制度，外服是商族以外的方国，有很大的自主权，甚至还经常与商族处于战争状态。武王伐纣后，西周实行分封制，形成对周王室众星捧月般的政治格局。这反映了西周分封制(C)

A.保障了对地方权力的制衡
B.加强了中央集权
C.加强了中央对地方的控制
D.加强了君主专制

答案： 1.C

2. (据选择性必修1 P3图片变式)下图为大盂鼎，是研究西周分封制和社会状况的重要史料。它记录了周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室，承担各项义务。这说明(A)


A.周天子加强对地方的控制
B.统治集团的内部等级森严
C.周王实现了权力高度集中
D.“家天下”局面正式形成

答案： 2.A

3. (据选择性必修1 P3“历史纵横”改编)秦始皇建立皇帝制度后，不断完善名号制度，将华美的词语加在自身及其亲属头上，如追尊自己的父亲为“太上皇”，母亲为“皇太后”，姐妹为“长公主”，其子为“皇太子”“皇子”等。名号制度的不断完善旨在(B)

A.证明皇权来源的合法性
B.维护皇权的至高地位
C.论证君权神授的合理性
D.推动权力向中央集中

答案： 3.B

4. (据选择性必修1 P4“教材知识”改编)秦朝推行郡县制，户籍的保存与管理、赋税徭役的征调以及地方军队的基本编制都是以县为单位的，这就把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中。据此可知，郡县制的设立(B)

A.有利于加强君主专制
B.实现了对地方直接控制
C.消除了地方割据势力
D.促进了社会经济的发展

答案： 4.B

5. (据选择性必修1 P5“学思之窗”改编)东汉初期，三公的职责是参议朝政、监察百官，仍拥有宰相资格。但与此同时，尚书台扶摇直上。到了东汉后期，“出纳王命，赋政四海，权尊势重，责之所归”，以致有人发出了“虽置三公，事归台阁”的感叹。这说明尚书台(B)

A.提高了行政效率
B.成为朝廷行政中枢
C.制约了皇帝权力
D.引起中央内部矛盾

答案： 5.B

6. (据选择性必修1 P6“教材知识”改编)中国古代行政区划随着时代的发展和统治的需要不断变革。如表是秦朝至唐末地方行政建制的变化情况。这反映出秦至唐末(C)


A.专制主义中央集权不断得到强化
B.政府执政能力和行政效率不断提高
C.地方行政分层决策中的困局与探索
D.地方行政架构复杂多变无规律可循

答案： 6.C