《2025年非常学案高中历史选择性必修第一册人教版》

教材隐性知识
1. 阅读教材P3“历史纵横”，说说“皇帝”名称的由来体现了古代皇帝制度的什么特点？秦始皇采取这一措施的主要目的是什么？
2. 阅读教材P4“史料阅读”，说说史料反映出秦朝文书行政制度的哪些特征？
3. 观察教材P4“书同文字”木方及其文字说明，说说此木方有何史料价值？

答案： 1.提示:特点:皇帝独尊。主要目的:宣扬自身的丰功伟绩。
2.提示:秦朝文书制度的严密与发达、文书传送具有严格规定。
3.提示:木方主要记载了文字的字形和用法规范,是研究秦代文化的实物史料,对研究秦代历史有重要的史料价值。

视角1 秦朝中枢机制
材料 秦朝中央官僚机构示意图

思考：根据材料并结合所学知识，指出秦朝中央官僚机构的特点。

答案： 提示:皇权为中心的中央行政体系;三公九卿分工明确,各司其职;三公分权制衡;家天下的特点。

视角2 秦朝地方体制
材料 下表示意“封”“郡”二字的字形结构演变。

思考：根据材料，从表中字形结构演变分析分封制与郡县制的主要区别。

答案： 提示:分封制——封疆建国,割据一方;郡县制——为君主管理地方。