《2025年非常学案高中历史选择性必修第一册人教版》

视角2 罗马共和体制
材料 公民们，所有陆上和海上的外敌都被我们震慑了，但是国内存在着敌人。他们中的第一类人欠下巨额债务却拥有大量的土地、房屋、金钱、奴隶，企图靠拥护喀提林来发布取消债务的新法令。他们中的第二类人认为能在动乱中取得那些在和平时期无法得到的官职——难道在公民的血泊中他们能成为执政官或独裁官甚或是国王吗？既然喀提林把这样一批邪恶的人纠合在身边，那么，公民们，把你们的军队摆出来，去对抗喀提林这支臭名昭著的军队吧！
——根据西塞罗公元前63年10月30日在公民大会上的演说整理
思考：材料中西塞罗的演说反映了罗马共和国当时存在着哪些社会问题？在挫败喀提林阴谋的过程中，公民大会能发挥决定性作用吗？请判断并说明理由。

答案： 提示：社会问题：债务危机；统治阶级内部争权夺利矛盾尖锐。不能。理由：公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制。

必备知识
1. 形成
(1) 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国。
(2) 日耳曼人君主把他们征服的地区视为私产，分封给儿子和随从，形成以封君、封臣为基本特征的封建制度。
2. 发展：查理大帝一度建立起庞大帝国，后分裂形成后世西欧三个主要国家法国、意大利和德国的雏形。
3. 思考：中古时期西欧国家的主要特征是什么？
提示：世俗王权和基督教会的权力长期并立。国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。
4. 代表

答案： 1.
(2)封君 3.世俗王权和基督教会的权力长期并立。国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。 4.城市市民 骑士 大宪章 征税