《2025年大联考单元期末测试卷八年级道德与法治上册人教版》

【遵守规则 共建和谐】
15. (14分)运用所学知识,分析下列案例。
案例一 在一个小区的电梯里,一位居民不顾电梯里“禁止吸烟”的标识,依然自顾自地抽烟,其他居民纷纷劝阻,他却不以为然,还说:“抽烟是我的自由,你们管不着。”
(1) 请从自由的角度,对案例一中抽烟居民的行为进行评析。(4分)
案例二 某学校在考试期间,发现有个别学生作弊。学校依据相关规定,对作弊学生进行了严肃的处理,同时加强了考风考纪的教育和监督。
(2) 案例二中学校对作弊学生进行处理,体现了遵守规则中的哪一环节? 请说明理由。(4分)
(3) 结合上述案例,谈谈我们在日常生活中应如何遵守规则。(6分)

答案：
(1)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 案例中抽烟居民在电梯里抽烟，违反了“禁止吸烟”的规则，他的行为侵犯了其他居民的健康权，损害了公共利益，并不是真正的自由。
(2)体现了遵守规则中的他律环节。 他律是指监督、提醒、惩戒等外在约束。 学校依据规定对作弊学生进行处理，是通过外在的监督和惩戒来促使学生遵守考试规则，维护考试的公平公正，这属于他律的范畴。
(3)①遵守规则需要增强规则意识，对规则心怀敬畏，自觉遵守规则。 ②遵守规则需要他律与自律，既要接受外在的监督、提醒等，又要严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 ③遵守规则需要坚定地维护规则，从自己做起，自觉将规则作为行动准绳，同时也需要用恰当方法提醒、劝导他人遵守规则。 ④遵守规则还需要积极完善规则，关注规则的改进和完善，积极建言献策。