《2025年大联考单元期末测试卷八年级道德与法治上册人教版》

【理解规则意义 践行规则要求】
14. (12分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 在学校食堂,同学们有序排队打饭,食堂秩序井然。在十字路口,车辆和行人按照交通信号灯指示通行,交通顺畅。
(1) 阅读材料一,结合所学知识,谈谈社会规则在社会生活中的作用。(6分)
材料二 某小区原来的垃圾分类规则中,垃圾只分为可回收垃圾、不可回收垃圾两类。随着环保要求提高,居民们发现这种分类方式已无法满足实际需求,便向物业提出重新制定垃圾分类规则的建议。
(2) 阅读材料二,说说居民为什么要建议重新制定垃圾分类规则。在规则完善过程中,我们能发挥什么作用? (6分)

答案： 14.
(1)①社会规则具有规范社会行为的作用，明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任。②社会规则能调节社会关系，使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。③社会规则能维护社会秩序，保障社会生活有条不紊、井然有序地进行。
(2)规则并非一成不变。随着社会的发展，原有的垃圾分类规则不能完全适应环保生活变化，所以需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，像材料中的居民一样，针对实际问题提出合理建议，让规则更符合社会发展需求。

【以案说法 与法同行】
15. (14分)运用所学知识,分析下列案例。
案例一 小李是一名公司职员,他在工作中总是积极主动,努力完成各项任务。然而,他的同事小王却经常以各种理由逃避工作,还总是把自己的任务推给小李。小李觉得很不公平,但又不知道该怎么办。
(1) 结合材料,分析小王的行为违背了什么原则,并指出其危害。(6分)
案例二 小张在网上发表了一些不当言论,被网友举报后,他却认为自己有言论自由,不应该受到任何限制。
相关链接:《中华人民共和国宪法》第三十五条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2) 结合所学知识,分析小张的观点,并谈谈你从中得到的启示。(4分)
案例三 某单位在招聘员工时,明确规定只招收男性,拒绝了许多符合条件的女性应聘者。
(3) 【创新考法·新素材】请你分析该单位的行为,并说明这种行为的危害。(4分)

答案： 15.
(1)小王行为违背平等原则，人人都有平等工作的权利和义务，他不应逃避任务，把自己的任务推给小李。这给小李增加了负担、影响了其职业发展与工作积极性，破坏了团队公平氛围，引发矛盾，降低了整体的工作效率，还不利于公司营造良好环境。
(2)小张的观点错误，宪法规定的言论自由是有限制的，他在网上发表不当言论，可能损害他人权益，是对自由的滥用。这启示我们要正确认识自由，依法行使权利，不损害他人权益，同时尊重他人权利。
(3)该单位招聘以性别限制女性，属于就业歧视，违背平等原则。同等条件下女性应与男性拥有同等就业机会。这损害了女性的平等就业权，影响其发展、收入与尊严，对社会而言，破坏公平环境，阻碍进步，浪费人才，还可能引发矛盾。