第6页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
24. (8 分)学校科技节开展水火箭比赛,同学们通过查阅资料得知:水火箭射程与瓶内液体占总体积比例、瓶内气压和发射角度等因素有关。除上述因素外,为研究水火箭射程与瓶内液体质量的关系,其兴趣小组通过只改变液体的密度来改变其质量,并用图 1 装置和有关测量工具进行如下实验。
①取一可乐瓶作为水火箭内胆,瓶内装入体积为 $V$ 的水,将其放置在已固定好的发射架上。
②用打气筒给水火箭打气,当瓶内气压为 $p$ 时,打开开关发射。
③测出水火箭的射程,多次实验取平均值。
④用食盐和水配制 $A$、$B$、$C$ 三种密度不同的溶液,均量取体积为 $V$ 的溶液替换水,重复上述步骤①②③。
实验结果如图 2 所示。请回答:
(1)实验中用于测量水火箭射程的工具是
(2)一定温度下,用足量的食盐和水配制溶液,若观察到
(3)本实验可得出的结论是
(4)某同学认为本实验用相同装置,只用水进行实验,通过改变水的体积来改变质量更方便。从控制变量的角度判断该同学的观点是否合理并说明理由:


①取一可乐瓶作为水火箭内胆,瓶内装入体积为 $V$ 的水,将其放置在已固定好的发射架上。
②用打气筒给水火箭打气,当瓶内气压为 $p$ 时,打开开关发射。
③测出水火箭的射程,多次实验取平均值。
④用食盐和水配制 $A$、$B$、$C$ 三种密度不同的溶液,均量取体积为 $V$ 的溶液替换水,重复上述步骤①②③。
实验结果如图 2 所示。请回答:
(1)实验中用于测量水火箭射程的工具是
刻度尺
。(2)一定温度下,用足量的食盐和水配制溶液,若观察到
平衡时食盐不能继续溶解
,则溶液密度达到最大。(3)本实验可得出的结论是
其他条件相同时,水火箭射程与瓶内液体质量有关,且质量越大,射程越远
。(4)某同学认为本实验用相同装置,只用水进行实验,通过改变水的体积来改变质量更方便。从控制变量的角度判断该同学的观点是否合理并说明理由:
通过改变水的体积来改变水的质量,则改变了瓶内空气体积大小,即使压强相同,空气的内能也不相等,导致火箭的射程也会发生改变,故不合理。
答案:
24.(8 分)
(1)刻度尺 (2 分)
(2)平衡时食盐不能继续溶解 (2 分)
(3)其他条件相同时,水火箭射程与瓶内液体质量有关,且质量越大,射程越远 (2 分)
(4)通过改变水的体积来改变水的质量,则改变了瓶内空气体积大小,即使压强相同,空气的内能也不相等,导致火箭的射程也会发生改变,故不合理。 (2 分)
【解析】实验工具探究+控制变量法+图像分析
(1)长度的测量工具是刻度尺[关键点],射程是长度,故实验中用于测量水火箭射程的工具是刻度尺。
(2)相同温度下,食盐饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大,食盐溶液质量分数越大,密度越大,因此观察到平衡时食盐不能继续溶解则密度达到了最大。
(3)根据题图表分析,A、B、C 溶液比相同体积的水质量大,水火箭的射程远,因此本实验可得出的结论是:其他条件相同时,水火箭射程与瓶内液体质量有关,且质量越大,射程越远。
(1)刻度尺 (2 分)
(2)平衡时食盐不能继续溶解 (2 分)
(3)其他条件相同时,水火箭射程与瓶内液体质量有关,且质量越大,射程越远 (2 分)
(4)通过改变水的体积来改变水的质量,则改变了瓶内空气体积大小,即使压强相同,空气的内能也不相等,导致火箭的射程也会发生改变,故不合理。 (2 分)
【解析】实验工具探究+控制变量法+图像分析
(1)长度的测量工具是刻度尺[关键点],射程是长度,故实验中用于测量水火箭射程的工具是刻度尺。
(2)相同温度下,食盐饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大,食盐溶液质量分数越大,密度越大,因此观察到平衡时食盐不能继续溶解则密度达到了最大。
(3)根据题图表分析,A、B、C 溶液比相同体积的水质量大,水火箭的射程远,因此本实验可得出的结论是:其他条件相同时,水火箭射程与瓶内液体质量有关,且质量越大,射程越远。
查看更多完整答案,请扫码查看