《2025年名校课堂八年级语文上册人教版》

1. 给下列加点字注音。
平野

尽

(jìn) 仍

怜

(lián)

答案： 1.jìn lián

2. 解释下列句中加点的字词。
(1)来

从

楚国游 从：往
(2)江入

大

荒

流 大荒：辽远无际的原野
(3)仍

怜

故乡水 怜：喜爱

答案： 2.
(1)往
(2)辽远无际的原野
(3)喜爱

3. 文学常识填空。
李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。

答案： 3.太白 青莲居士 唐 诗仙 杜甫

4. 默写。
(1)《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
(2)《渡荆门送别》中表现奇特大胆的想象的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
(3)《渡荆门送别》中借故乡之水，表达对故乡的思念之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟。

答案： 4.
(1)山随平野尽 江入大荒流
(2)月下飞天镜 云生结海楼
(3)仍怜故乡水 万里送行舟

5. 《渡荆门送别》中间两联描写了诗人游历途中的自然风光，请仿照示例，为其余两幅图命名。

③江流大荒(或“江入大荒”“江入原野”)图
④月映清江(或“月映江流”“月映江水”)图

答案： 5.③江流大荒(或“江入大荒”“江入原野”)图 ④月映清江(或“月映江流”“月映江水”)图

6. 请从修辞手法的角度赏析尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”。
运用拟人、夸张的修辞手法，诗人不说自己思念故乡，而说故乡水恋恋不舍地一路送“我”远行，表达了诗人浓浓的思乡怀亲之情。
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答案： 6.运用拟人、夸张的修辞手法，诗人不说自己思念故乡，而说故乡水恋恋不舍地一路送“我”远行，表达了诗人浓浓的思乡怀亲之情。

【甲】渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【乙】峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
7. 赏析上面两首诗，完成对话。（4 分）
小文：在唐代，文人士子喜好漫游，漫游之时便用诗歌来诉说内心的情感。【甲】诗是李白离开蜀地时所作。“仍怜故乡

水

，万里送行舟”两句中，作者运用了（1）拟 人的修辞手法，表达了（2）对故乡深深眷恋的感情。
小逸：是的，李白离开蜀地时除了有这种情感外，前四句还表达了外出游历时的喜悦之情。
小文：【乙】诗有异曲同工之妙，诗的第一句是仰望，写的是高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月；诗的第二句“影入平羌江水流”是俯视，写的是（3）皎洁的月影倒映在平静的江面上，随着江水的流动，月影也仿佛在流动(意对即可)的景色，刻画了动态美。全诗连用五个地名，精巧点明行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也同样表达了（4）思念友人和故乡的情怀。

答案： 7.
(1)拟 人
(2)对故乡深深眷恋
(3)皎洁的月影倒映在平静的江面上，随着江水的流动，月影也仿佛在流动(意对即可)
(4)思念友人和故乡