2025年名校课堂八年级语文上册人教版


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《2025年名校课堂八年级语文上册人教版》

8.文章结尾提到的“康乐”指谢灵运,作者提及他有什么深意?
①表现了作者对谢灵运的钦慕之情;②流露出作者对世人对秀美山水无动于衷的惋惜; ③作者为自己的审美情趣而自许,同时流露出与谢公比肩的得意之情。

答案: 8.①表现了作者对谢灵运的钦慕之情;②流露出作者对世人对秀美山水无动于衷的惋惜; ③作者为自己的审美情趣而自许,同时流露出与谢公比肩的得意之情。
(一)
从玉泉院至青柯坪,东西皆石壁,涧水萦洄出。$\underset{\cdot}{逾}$张超谷,壁乃峭。至青柯坪,西峰斗绝出,诸山忽若屏息,若童子之见严师,不知其气之微也。西峰之奇在水帘洞,远视见窦①,下有丹石,瀑布幂②之。至苍龙岭,四匝峰峦映带③,秀不可$\underset{\cdot}{状}。$游者至此,如以片板浮颠浪中,不复谋目矣。然其奇可直一死也。逾岭路绝,折身反度,其险更甚。过五将军树,度桥至通天门,险乃尽。诸星曜平视,得人间之半。
(选自袁宏道《华山后记》,有删改)
【注释】 ①窦:孔穴,洞。②幂:覆盖。③映带:衬托。
9. 根据提示解释加点词语。(2分)

10. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
逾岭路绝,折身反度,其险更甚。
越过山岭道路被阻断,转身返回翻越山岭,更加险峻。

11. 本文以什么为线索? 突出了华山山峰怎样的特点? (4分)
以作者的游踪为线索,突出了华山山峰雄奇、险峻的特点。
答案: 10.越过山岭道路被阻断,转身返回翻越山岭,更加险峻。 11.以作者的游踪为线索(2分),突出了华山山峰雄奇、险峻的特点(2分)。
(二)
【甲】康乐侯谢公灵运出刺①温州,每政暇即游江心寺。以寺之境界②,宛在江中,足以远尘俗而$\underset{\cdot}{绝}$嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭,相传谢公来游必憩息于此。今千有余年,而废兴者数矣。
其亭十楹③,高一丈二尺,深一丈六尺,涂以丹粉,绘以兰蕙,周回杂植竹木怪石,中置图书笔砚,极为幽雅。凭栏瞩目,则山林之苍翠,烟霞之聚散,举在望中;倚席怡情,则潮水之生落,鱼龙之出没,咸集眼底。宁不令人心旷神清,万虑尽销息乎? 谢公禀性旷达,酷好山水$,\underset{\cdot}{尝}$游于此也。
(选自何文渊《谢公亭记》,有删改)
【乙】春草池④
杨 蟠
寂寂缘岩畔,相期无数人。
不知康乐后,池草几回春。
【注释】 ①出刺:出任州府长官。②境界:场景与边界。③楹:柱子。④春草池:相传当年谢灵运在永嘉西堂梦中遇见族弟谢惠连,偶得“池塘生春草”佳句,后人称此处为梦草堂、春草池。
12. 根据提示解释加点词语。(2分)

13. 将下面选自【甲】文的句子翻译成现代汉语。(2分)
宁不令人心旷神清,万虑尽销息乎?
难道不令人心胸开阔,神志清醒,一切思绪都消失停止了吗?

14. 【甲】文中与《答谢中书书》中“高峰入云,清流见底”描写角度完全一致的是哪句? 请说明理由。(3分)
句子:凭栏瞩目,则山林之苍翠,烟霞之聚散,举在望中;倚席怡情,则潮水之生落,鱼龙之出没,咸集眼底。理由:《答谢中书书》中“高峰入云”是仰视,“清流见底”是俯视。【甲】文中“凭栏瞩目,则山林之苍翠,烟霞之聚散,举在望中”是仰视,“倚席怡情,则潮水之生落,鱼龙之出没,咸集眼底”是俯视,描写角度与《答谢中书书》中“高峰入云,清流见底”完全一致。

15. 结合【甲】文和【乙】诗,简要分析谢灵运的人物形象。(4分)
①从【甲】文中谢灵运“每政暇即游江心寺”“远尘俗而绝嚣喧”“禀性旷达,酷好山水”可知,他孤标傲世,不与世俗同流合污,禀性旷达。②从【乙】诗中的“不知康乐后,池草几回春”以及谢灵运于梦中偶得“池塘生春草”的佳句的传说可知,他是一个才华横溢的人。
答案: 13.难道不令人心胸开阔,神志清醒,一切思绪都消失停止了吗? 14.句子:凭栏瞩目,则山林之苍翠,烟霞之聚散,举在望中;倚席怡情,则潮水之生落,鱼龙之出没,咸集眼底。(1分)理由:《答谢中书书》中“高峰入云”是仰视,“清流见底”是俯视。【甲】文中“凭栏瞩目,则山林之苍翠,烟霞之聚散,举在望中”是仰视,“倚席怡情,则潮水之生落,鱼龙之出没,咸集眼底”是俯视,描写角度与《答谢中书书》中“高峰入云,清流见底”完全一致。(2分) 15.①从【甲】文中谢灵运“每政暇即游江心寺”“远尘俗而绝嚣喧”“禀性旷达,酷好山水”可知,他孤标傲世,不与世俗同流合污,禀性旷达。②从【乙】诗中的“不知康乐后,池草几回春”以及谢灵运于梦中偶得“池塘生春草”的佳句的传说可知,他是一个才华横溢的人。(每点2分)

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