6.下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.《夜间飞行的秘密》这篇课文对同学们非常感兴趣。
B.听了老师的讲解,我对《观潮》中的大潮景象充满了向往。
C.读了《蟋蟀的住宅》,使我佩服蟋蟀的建筑才能。
D.节日的广场上,人声鼎沸,连一根针掉在地上都能听见。
A.《夜间飞行的秘密》这篇课文对同学们非常感兴趣。
B.听了老师的讲解,我对《观潮》中的大潮景象充满了向往。
C.读了《蟋蟀的住宅》,使我佩服蟋蟀的建筑才能。
D.节日的广场上,人声鼎沸,连一根针掉在地上都能听见。
答案:
B
解析:A项主客颠倒,应改为“同学们对《夜间飞行的秘密》这篇课文非常感兴趣”;C项缺少主语,可删去“使”;D项前后矛盾,“人声鼎沸”表示声音嘈杂,与“连一根针掉在地上都能听见”矛盾。
解析:A项主客颠倒,应改为“同学们对《夜间飞行的秘密》这篇课文非常感兴趣”;C项缺少主语,可删去“使”;D项前后矛盾,“人声鼎沸”表示声音嘈杂,与“连一根针掉在地上都能听见”矛盾。
7.概括下面这段话的大意,最恰当的一项是( )。【语文园地】
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
A.人们等待潮水时的兴奋心情。
B.潮水从远处涌来的过程。
C.江面风平浪静的景象。
D.潮水到来前的雷声。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
A.人们等待潮水时的兴奋心情。
B.潮水从远处涌来的过程。
C.江面风平浪静的景象。
D.潮水到来前的雷声。
答案:
B
解析:这段话先写潮来前的声音和人们的反应,接着写江面的平静,最后写响声变大及白线出现,整体描述的是潮水从远处涌来的过程。
解析:这段话先写潮来前的声音和人们的反应,接着写江面的平静,最后写响声变大及白线出现,整体描述的是潮水从远处涌来的过程。
二、读一读,体会句子在表达上的不同,并仿写。(2+3=5分)【语文园地】
①那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
②那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
1.我发现第②句更能凸显________。
2.仿照第②句,用同样的修辞手法仿写一段话。
西湖天晴、多云、下雨的时候都很美。
①那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
②那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
1.我发现第②句更能凸显________。
2.仿照第②句,用同样的修辞手法仿写一段话。
西湖天晴、多云、下雨的时候都很美。
答案:
1.当时科技的落后以及没有这些事物的状况
2.西湖天晴的时候很美,多云的时候很美,下雨的时候更美。
2.西湖天晴的时候很美,多云的时候很美,下雨的时候更美。
三、按要求写句子。(2+2+2+4+8=18分)
1.爬山虎的脚紧贴在墙上。(改为比喻句)
1.爬山虎的脚紧贴在墙上。(改为比喻句)
答案:
爬山虎的脚像蛟龙的爪子一样紧贴在墙上。
2.人们每天都可以看到它在生长。(改为双重否定句)
答案:
人们没有一天不可以看到它在生长。
3.梅兰芳说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”(改为转述句)
答案:
梅兰芳说,普通的演出他都不参加,那样的庆祝会当然更不会去了。
4.从下面的词语中任选一两个,描绘一段“小猫捉老鼠”的情景。【语文园地】
忽然 顿时 一会儿工夫 过了一会儿
忽然 顿时 一会儿工夫 过了一会儿
答案:
忽然,一只老鼠从洞口探出头来,小猫顿时竖起耳朵,眼睛紧紧盯着老鼠。一会儿工夫,小猫猛地扑了上去,老鼠吓得赶紧往洞里钻,过了一会儿,老鼠以为安全了,又慢慢爬了出来,结果被小猫逮了个正着。
5.照样子,用动作描写来表现一种心情。【语文园地】
例:“害怕”——妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
(1)“自豪”——________
(2)“震惊”——________
例:“害怕”——妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
(1)“自豪”——________
(2)“震惊”——________
答案:
(1)我站在领奖台上,双手紧紧握着奖杯,高高地举起,脸上露出了灿烂的笑容,台下响起了热烈的掌声,我感觉自己的胸膛都挺得更高了。
(2)听到这个消息,我瞪大了眼睛,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋,手里的书“啪”地一声掉在了地上,整个人都僵住了,半天说不出一句话来。
(2)听到这个消息,我瞪大了眼睛,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋,手里的书“啪”地一声掉在了地上,整个人都僵住了,半天说不出一句话来。
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