《2025年学业水平评价四年级语文上册人教版》

八、课外阅读。（9分）
美丽的海边
当你来到海边，首先映入眼帘的是那一片湛蓝如宝石般的大海。海水在阳光的照耀下，闪烁着粼粼波光，就像无数颗璀璨的星星在舞动。海浪一波接着一波，有节奏地拍打着沙滩，发出“哗哗”的声响，仿佛是大海在演奏一曲美妙的乐章。
沙滩上，金黄色的沙子又细又软，踩上去就像踩在棉花糖上一样，痒痒的。沙滩上散落着各种各样的贝壳，有的像小巧的扇子，有的像弯弯的号角，还有的像精致的盘子。孩子们在沙滩上欢快地奔跑着，一会儿捡起漂亮的贝壳，一会儿在沙滩上挖个小坑，玩得不亦乐乎。
海边的椰树高大挺拔，像一位位忠诚的卫士守护着这片海滩。椰树的叶子随风摇曳，发出“沙沙”的声音。椰子沉甸甸地挂在枝头，仿佛在向人们展示着大海边独有的丰收。
在这里，你可以尽情地感受海风的吹拂，聆听大海的声音，欣赏海边的美景，让自己的心灵得到彻底的放松。
1. 联系上下文，解释文中加点的词语。（2分）
（1）不亦乐乎：
（2）摇曳：
2. 作者在描绘海边景色时，按照从 到 的顺序，依次描绘了 、 、 这些充满海滨特色的景致。（2分）
3. 下列对短文内容理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A. 短文从视觉、听觉、触觉等多感官描写了海边的景色。
B. 作者把贝壳比作扇子、号角、盘子，突出了贝壳形状的多样。
C. 文中描写海浪的声音是为了表现大海的凶猛。
D. 孩子们在沙滩上玩耍体现了海边给人们带来的欢乐。
4. 边读短文边想象画面，说说你脑海中浮现出了怎样的海边场景，用自己的话描述出来。（3分）【语文要素】

答案： 1. （1）非常快乐。文中指孩子们在沙滩上玩得非常开心。
（2）摇荡。文中指椰树的叶子在风中摇荡。
2. 远 近 大海 沙滩 椰树
3. C
解析：文中描写海浪的声音“仿佛是大海在演奏一曲美妙的乐章”，是为了表现大海的美妙，而不是凶猛。
4. 示例：我仿佛看到了一片湛蓝的大海，阳光洒在海面上，波光粼粼。金黄色的沙滩上，孩子们在欢快地捡贝壳、挖小坑。高大的椰树在海风的吹拂下轻轻摇曳，椰子挂满了枝头。海风拂面，还能听到海浪拍打沙滩的“哗哗”声和椰树叶子的“沙沙”声，一切都那么美好。