《2025年新课堂学习与探究六年级语文上册人教版》

1. 读拼音,写词语,要做到书写正确、规范、整洁。
péng jià(棚架)、tái xiǎn(苔藓)、cǎo píng(草坪)、gān zhe(甘蔗)、pù bù(瀑布)、fèng xì(缝隙)、yàn yǔ(谚语)、zēng jiā(增加)

答案： 棚架、苔藓、草坪、甘蔗、瀑布、缝隙、谚语、增加

2. 补全下面的俗语农谚,并联系课文理解其意思。
(1) 不热不长,不热不大。
(2) 六月六,看谷秀。
(3) 处暑不出头,割谷喂老牛。

答案：
(1)不长 不大
(2)看谷秀
(3)割谷喂老牛

二、句子品析。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
作者把不同事物在夏天的变化写得非常巧妙。比如：山的“长”用丰满表示；地的“长”用高起来表示；河的“长”用变宽变深表示；铁轨的“长”用连接处的缝隙几乎填满表示；柏油路的“长”用软绵绵，像是高起来表示。

答案： 丰满 高起来 变宽变深 连接处的缝隙几乎填满 软绵绵，像是高起来

1. 本文是一篇优美的说理性散文,描绘了夏天万物生长的场景。开篇点明中心,统领全文,这个中心句是夏天是万物迅速生长的季节。结尾富有哲理,启迪我们要珍惜美好时光，健康地、有力量地成长。

答案： 夏天是万物迅速生长的季节
要珍惜美好时光，健康地、有力量地成长

2. 课文围绕中心句选择了哪些内容来写？简要概括下列自然段的内容。
第 2 自然段：生物在夏天迅速生长的状态。
第 3 自然段：夏天，山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地长。
第 4 自然段：夏天里，人也要赶时候，尽量地长

答案： 生物在夏天迅速生长的状态。
夏天，山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地长。
夏天里，人也要赶时候，尽量地长