2025年新课堂学习与探究六年级语文上册人教版


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《2025年新课堂学习与探究六年级语文上册人教版》

3. “沧海一粟”的“粟”字意思是
谷子
,这个词语的意思是
大海里的一颗谷粒,形容非常渺小
,在本课中的意思是
银河系只是宇宙很小的一个组成部分
答案: 谷子 大海里的一颗谷粒,形容非常渺小 银河系只是宇宙很小的一个组成部分
4. 从文中找出下列词语的反义词。
湿润——(
干燥
) 稠密——(
稀薄
) 生长——(
枯萎
) 侵犯——(
抵御
)
答案: 干燥 稀薄 枯萎 抵御
二、句段品读
太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分22.6秒;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更
为什么“火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替”?用“ ”画出有关的句子。这些句子主要采用了什么说明方法?
有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们
这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
“猜测”一词换成“推测”好吗?为什么?
列数字。

不好。人们看到火星表面的现象展开想象,更侧重于主观想象,用"猜测"更恰当。
答案: 列数字。 不好。人们看到火星表面的现象展开想象,更侧重于主观想象,用"猜测"更恰当。
1. 抓住每层的关键语句,列出本文的写作提纲。
《宇宙生命之谜》$\begin{cases}提出问题(第1—2自然段):\\引出猜测(第3—4自然段):\\分析问题(第5—8自然段):\\总结问题(第9—10自然段):\end{cases} $
地球之外的太空是否有生命。

天体上生命存在的条件及科学家对太阳系行星的探测。

火星上是否有生命存在有待继续研究。

地球之外的太空是否存在生命仍然是个谜。
答案: 地球之外的太空是否有生命。 天体上生命存在的条件及科学家对太阳系行星的探测。 火星上是否有生命存在有待继续研究。 地球之外的太空是否存在生命仍然是个谜。
2. 文章开头从神话故事谈起,这样写的好处是
开篇点题,引起读者的阅读兴趣
答案: 开篇点题,引起读者的阅读兴趣
3. 有生命存在的天体必须具备4个条件,概括地写在横线上。
适合生物生存的温度,必要的水分,适当成分的大气,足够的光和热。
答案: 适合生物生存的温度,必要的水分,适当成分的大气,足够的光和热。
一、下列词语中,书写不正确的一项是(
A
)。
A.宇宙之迷
B.揭开面纱
C.沧海一粟
D.嫦娥奔月
答案: A

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