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一、根据所给的意思在课文中找到相应的词语。
1. 指功夫深,技能熟练。 (
2. 很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 (
3. 水和天连接在一起。 (
4. 微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。 (
1. 指功夫深,技能熟练。 (
纯熟
)2. 很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 (
陶醉
)3. 水和天连接在一起。 (
水天相接
)4. 微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。 (
微波粼粼
)
答案:
1. 纯熟 2. 陶醉 3. 水天相接 4. 微波粼粼
二、在括号里选择正确的字,打“√”。
1. 音乐会的入场(卷 券)太贵了。
2. 美妙的琴曲令人(陶 淘)醉。
3. 贝多芬花了一夜(工 功)夫记录下《月光曲》。
1. 音乐会的入场(卷 券)太贵了。
2. 美妙的琴曲令人(陶 淘)醉。
3. 贝多芬花了一夜(工 功)夫记录下《月光曲》。
答案:
1. 券 2. 陶 3. 工
三、读句子,给加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 他沿着弯弯
2. 盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子
3. 盲姑娘从美妙的
1. 他沿着弯弯
曲
(qū qǔ)曲的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹的正是他写的曲
(qù qǔ)子。2. 盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子
的
(de dí)人的
确(de dí)是贝多芬。3. 盲姑娘从美妙的
乐
(yuè lè)声中感受到了快乐
(yuè lè)。
答案:
1.qū qǔ 2.de dí 3.yuè lè
四、运用比喻的修辞手法,把下列句子补充完整。
1. 太阳从地平线上升起,仿佛
2. 下雨了,那清脆的雨声,宛如
1. 太阳从地平线上升起,仿佛
一个大火球
。2. 下雨了,那清脆的雨声,宛如
一首轻快的乐曲
。
答案:
1. 一个大火球 2. 一首轻快的乐曲
五、课内阅读练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过______的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的______的大海。
1. 按课文填空。
2. “粼”字查音序应查______,查部首应查______部。“霎”字查音序应查______,查部首应查______部。“霎时间”的意思是______。
3. 用“____”在文中画出现实的场景,用“ ”画出联想的内容。
4. 皮鞋匠的联想描绘了 3 幅画面,它们是:(1)______;(2)月亮升高,穿过轻纱似的微云;(3)______。
5. 为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从没看到过的景象?______
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过______的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的______的大海。
1. 按课文填空。
水天相接 一缕一缕 恬静 波涛汹涌
2. “粼”字查音序应查______,查部首应查______部。“霎”字查音序应查______,查部首应查______部。“霎时间”的意思是______。
L 米 S 雨 极短的时间
3. 用“____”在文中画出现实的场景,用“ ”画出联想的内容。
皮鞋匠静静地听着。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
4. 皮鞋匠的联想描绘了 3 幅画面,它们是:(1)______;(2)月亮升高,穿过轻纱似的微云;(3)______。
月亮升起,海面上微波粼粼 月光照耀,波涛汹涌
5. 为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从没看到过的景象?______
因为她在贝多芬的琴声中沉醉了,音乐把她带领到另一个美丽的、只需要用心体会的世界。
答案:
1. 填空略。 2.L 米 S 雨 极短的时间 3. 画线略。 4. 月亮升起,海面上微波粼粼 月光照耀,波涛汹涌 5. 因为她在贝多芬的琴声中沉醉了,音乐把她带领到另一个美丽的、只需要用心体会的世界。
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