《2025年新课堂学习与探究六年级语文上册人教版》

九、实践运用。(5 分)
1. “光盘行动”从发起至今日,得到从中央到民众的广泛支持。饥饿离我们并不遥远,我们要养成爱惜粮食的好习惯。请你为这一活动拟写一则公益标语,呼吁更多的人参与这项活动。(2 分)光盘行动，珍惜每一粒粮食！
2. 请你看下面的图画,针对这种现象谈谈你的看法。(3 分)
图中展示的是餐桌上剩了很多食物，家长要求孩子将剩菜打包，孩子却觉得没面子而拒绝。这种现象是不对的，浪费食物不仅是一种不尊重劳动成果的表现，也与“光盘行动”所倡导的节约理念相违背。我们应该养成节约粮食的好习惯，摒弃爱面子、讲排场的陋习，积极践行“光盘行动”。

答案： 1. 示例：“光盘行动，珍惜每一粒粮食！”
2. 图中展示的是餐桌上剩了很多食物，家长要求孩子将剩菜打包，孩子却觉得没面子而拒绝。这种现象是不对的，浪费食物不仅是一种不尊重劳动成果的表现，也与“光盘行动”所倡导的节约理念相违背。我们应该养成节约粮食的好习惯，摒弃爱面子、讲排场的陋习，积极践行“光盘行动”。

十、习作。(25 分)
请选取一个场景,如班级联欢会、学校运动会等,按时间顺序写一写。写的时候要把场景写具体,写清楚。题目自拟。

答案： 答题（习作示例）：
《难忘的运动会》
在阳光明媚的周五，我们学校举办了一年一度的运动会。
早上八点，同学们整齐地聚集在操场，开幕式正式开始。各班方阵依次入场，他们穿着统一的服装，喊着响亮的口号，步伐整齐有力。接着，校长发表了热情洋溢的讲话，鼓励大家赛出风格、赛出水平，随后运动员代表和裁判代表分别宣誓，运动会正式拉开帷幕。
上午九点，径赛项目率先展开。100 米预赛的赛道上，运动员们摩拳擦掌。随着一声清脆的枪响，他们如离弦之箭般冲了出去，风在耳边呼啸，每个人都全力以赴，向终点冲刺。场下的同学们也不甘示弱，挥舞着手中的彩旗，大声为运动员加油助威，呐喊声、欢呼声此起彼伏。
十点半，田赛项目跳高比赛开始。选手们依次助跑、起跳，在空中划出一道道优美的弧线。有的选手轻松越过横杆，引得观众阵阵喝彩；有的选手则不小心碰掉了横杆，带着一丝遗憾离开赛场，但依然赢得了大家的掌声鼓励。
下午两点，最激动人心的 4×100 米接力赛来临。各班参赛队伍早早来到赛道做准备。比赛开始，第一棒选手如猛虎下山，迅速将接力棒交到第二棒同学手中。交接棒的过程十分关键，大家都配合默契。到了最后一棒，选手们更是拼尽全力，向终点飞奔而去。最终，冠军队伍冲过终点线的那一刻，全场沸腾，他们紧紧相拥，庆祝这来之不易的胜利。
夕阳西下，运动会圆满结束。这一天，有欢笑，有汗水，有成功的喜悦，也有失败的惋惜，但这些都将成为我们难忘的回忆。