《2025年新课堂学习与探究六年级语文上册人教版》

句段品读
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这里采用反复的表达手法,读起来更加有气势,更强烈地表达了全国人民为新中国的诞生欢欣鼓舞的心情。

答案： 为新中国的诞生欢欣鼓舞

1. 课文主要写了哪几个场面？概括地写下来。
(1)会场情况
(2)典礼的主体部分：宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读公告
(3)阅兵式
(4)群众游行

答案：
(2)中华人民共和国中央人民政府成立 升国旗 公告
(3)阅兵式
(4)群众游行

2. 根据课文内容填空。
中华人民共和国中央人民政府在1949年10月1日成立,开国大典在天安门广场(地点)举行。参加典礼的人员总数达三十万人。毛泽东主席庄严宣告了中华人民共和国中央人民政府成立。

答案： 1949 10 1 天安门广场 三十万 毛泽东

3. 课文采用了点面结合的写法。读读记叙阅兵式的部分,在课文中用“____”标出描写总体情况的句子,用“﹏﹏ ”标出具体描写各方队特点的句子,体会点面结合的好处。

答案： 在课文中，描写总体情况的句子（面）：
“开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，‘红马连’一色红马，‘白马连’一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。”（用“____”标出此句相关整体描述段落）
具体描写各方队特点的句子（点）：
“当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。当时最初是三架，军旗以外，鼓着雷一样的翅膀的飞机上，闪着两盏红红的眼睛，一架接着一架，不知绝对一致，而且随时由旁边更动，由人字形换成一字形，又由一字形换成人字形，叫人看来，觉得不是很零乱，对于这些飞行的秩序，大家都惊奇酷爱。”（在实际教材中更准确内容为“当飞机队飞过天空时，群众把头上的帽子都抛起来，把手里的东西都抛向天空，欢呼声盖过了飞机的隆隆声 …… 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮 ……” 前对于各方队特点具体描述以教材实际标出为例，这里假设标出此典型点面结合中点描述 ，用“ ”标出“海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服”“步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进”“炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进”“战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样”“骑兵师，‘红马连’一色红马，‘白马连’一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致” ）
点面结合的好处：既从整体上展现了阅兵式的宏大场面和庄严、隆重的气氛，又通过具体描写各方队的特点，让读者对阅兵式的细节有了更清晰、更深刻的认识，使文章内容丰富，层次分明，增强了文章的感染力和表现力。

1. 用“\”删去括号中不正确的读音。
首

都

(dōu dū)
飘

拂

(fú fó)

擎

着(qíng jìng)

差

不多(chā chà)
旗

杆

(gān gǎn)

瞻

仰(zhān zhǎn)
电

钮

(liǔ niǔ)

乘

车(chén chéng)

答案： 删去:dōu fó jìng chā gǎn zhǎn liǔ chén

2. 选词填空。
宣告 宣布 宣传 宣读
(1)毛泽东主席(宣布)：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣读)中央人民政府的公告。
(3)这庄严的(宣告),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
(4)在政府的(宣传)下,老百姓的公共卫生意识提高了。
陆续 连续 继续
(5)步兵、炮兵、战车师等(连续)不断地经过主席台。
(6)一万支礼花(陆续)射入天空。

答案： 1.宣布 2.宣读 3.宣告 4.宣传 5.连续 6.陆续