《2025年同步练习册分层卷七年级语文上册人教版》

22. 世间万物,人生百态,都可以被“看见”。“看见”是一种观察,“看见”是一种发现,“看见”是一种见证。
请以《看见》为题目,写一篇作文。
要求：①文体不限；②不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
看见
“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我深以为然。在岁月的长河中，只要用心去看，便能看见许多动人的风景。
我看见，清晨的第一缕阳光，穿过稀薄的云层，洒在校园的小径上。那金色的光辉，为每一片树叶、每一朵小花都镀上了一层梦幻的色彩。早起的同学，背着书包，脚步匆匆却又充满朝气。他们的脸上，洋溢着对知识的渴望，对未来的憧憬。这一幕，是青春的活力在闪耀。
我看见，傍晚的夕阳，将天空染成了绚丽的画卷。忙碌了一天的人们，踏上了回家的路。街头巷尾，弥漫着饭菜的香气。一家人围坐在餐桌旁，欢声笑语，分享着一天的喜怒哀乐。这平凡的场景，是家的温暖在流淌。
我看见，在那偏远的山区，有一群坚守岗位的教师。他们用自己的青春和汗水，为山里的孩子点亮了希望之灯。那一间间简陋的教室，一张张破旧的课桌，挡不住孩子们求知的热情。教师们用粉笔书写着知识，用爱心呵护着梦想。这无私的奉献，是人性的光辉在绽放。
我看见，在灾难面前，无数的志愿者挺身而出。他们不顾个人安危，奔赴灾区，为受灾群众送去温暖和帮助。那一个个忙碌的身影，一双双坚定的眼睛，传递着人间的大爱。无论是地震后的废墟，还是洪水肆虐的家园，都有他们的足迹。这无畏的担当，是精神的力量在凝聚。
我看见，历史的长河中，无数的英雄豪杰为了国家和民族的利益，舍生取义。他们的事迹，如璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。从岳飞的“精忠报国”，到文天祥的“留取丹心照汗青”，再到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他们用生命诠释了忠诚与担当。这伟大的精神，是民族的脊梁在挺立。
用心去看，我们能看见自然的美丽，看见生活的温馨，看见人性的美好，看见历史的厚重。让我们都拥有一双善于发现的眼睛，去看见更多的美好，让心灵在“看见”中得到滋养，让人生在“看见”中更加精彩。因为，每一次“看见”，都是一次心灵的触动，都是一次成长的契机。

答案： 看见
      “生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我深以为然。在岁月的长河中，只要用心去看，便能看见许多动人的风景。
      我看见，清晨的第一缕阳光，穿过稀薄的云层，洒在校园的小径上。那金色的光辉，为每一片树叶、每一朵小花都镀上了一层梦幻的色彩。早起的同学，背着书包，脚步匆匆却又充满朝气。他们的脸上，洋溢着对知识的渴望，对未来的憧憬。这一幕，是青春的活力在闪耀。
      我看见，傍晚的夕阳，将天空染成了绚丽的画卷。忙碌了一天的人们，踏上了回家的路。街头巷尾，弥漫着饭菜的香气。一家人围坐在餐桌旁，欢声笑语，分享着一天的喜怒哀乐。这平凡的场景，是家的温暖在流淌。
我看见，在那偏远的山区，有一群坚守岗位的教师。他们用自己的青春和汗水，为山里的孩子点亮了希望之灯。那一间间简陋的教室，一张张破旧的课桌，挡不住孩子们求知的热情。教师们用粉笔书写着知识，用爱心呵护着梦想。这无私的奉献，是人性的光辉在绽放。
      我看见，在灾难面前，无数的志愿者挺身而出。他们不顾个人安危，奔赴灾区，为受灾群众送去温暖和帮助。那一个个忙碌的身影，一双双坚定的眼睛，传递着人间的大爱。无论是地震后的废墟，还是洪水肆虐的家园，都有他们的足迹。这无畏的担当，是精神的力量在凝聚。
      我看见，历史的长河中，无数的英雄豪杰为了国家和民族的利益，舍生取义。他们的事迹，如璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。从岳飞的“精忠报国”，到文天祥的“留取丹心照汗青”，再到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他们用生命诠释了忠诚与担当。这伟大的精神，是民族的脊梁在挺立。
      用心去看，我们能看见自然的美丽，看见生活的温馨，看见人性的美好，看见历史的厚重。让我们都拥有一双善于发现的眼睛，去看见更多的美好，让心灵在“看见”中得到滋养，让人生在“看见”中更加精彩。因为，每一次“看见”，都是一次心灵的触动，都是一次成长的契机。