2025年同步练习册配套检测卷九年级化学全一册鲁教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册配套检测卷九年级化学全一册鲁教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步练习册配套检测卷九年级化学全一册鲁教版》

第162页
19. (9 分)二氧化碳捕集技术为实现 $CO_2$ 的资源化利用提供了支持。图 1 为“氨法”捕集 $CO_2$ 生产甲醇($CH_4O$)的流程图。


资料:① 氨气极易溶于水,水溶液呈碱性;② $NH_4HCO_3$ 受热分解为 $NH_3$、$H_2O$ 和 $CO_2$。
(1) “吸收室”中为了提高 $CO_2$ 的吸收率,应该先通人的是 (
$NH_3$
)。
(2) “合成室”中除了生成甲醇外,还生成水。该反应的化学方程式是
$CO_2 + 3H_2 \stackrel{催化剂}{=} CH_4O + H_2O$

(3) 甲醇可进一步转化为甲醛($CH_2O$),其中一种转化方法如图 2 所示。为使甲醇持续转化为甲醛,反应Ⅱ需补充 $H_2O_2$,理论上需补充的 $H_2O_2$ 与反应Ⅰ中生成的 $H_2O_2$ 的分子个数比是:$n$(需补充的 $H_2O_2$) : $n$(反应Ⅰ中生成的 $H_2O_2$) =
$1:1$
答案: 19. (9 分)
(1) $NH_3$
(2) $CO_2 + 3H_2 \stackrel{催化剂}{=} CH_4O + H_2O$
(3) $1:1$
20. (8 分)下图为实验室常用仪器和实验装置的示意图,根据题意回答问题。


(1) 写出标号①的仪器名称:
分液漏斗

(2) 实验室用装置 $A$ 制取 $CO_2$ 的原料为
大理石(或石灰石)和稀盐酸
。若将装置 $A$ 改为装置 $B$,其优点是
可以控制反应的发生与停止
。若用装置 $C$ 收集 $CO_2$,则气体应从
a
(填“$a$”或“$b$”)端通人。
(3) $FeS$ 固体和稀硫酸可以发生复分解反应,该反应常用于实验室制取 $H_2S$。$H_2S$ 气体有毒,能溶于水,其水溶液为氢硫酸。
① 写出制取 $H_2S$ 气体的化学方程式:
FeS + H₂SO₄ = FeSO₄ + H₂S↑

② 某同学用 $D$、$E$、$F$ 装置组合收集 $H_2S$。$E$ 装置的作用是防倒吸,则虚线框内最合适的装置是
(填“甲”或“乙”,请从图 2 中选择);$F$ 装置的作用是
吸收多余的H₂S气体,防止污染空气
答案:
(1)分液漏斗
(2)大理石(或石灰石)和稀盐酸;可以控制反应的发生与停止;a
(3)①FeS + H₂SO₄ = FeSO₄ + H₂S↑
②甲;吸收多余的H₂S气体,防止污染空气

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭