《2025年核心素养学练评六年级语文上册人教版》

9.口语交际。(5分)
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,但是我们仍要对粮食安全保持危机意识。请你发表简短的演讲,发出节约粮食的号召。
粮食珍贵,即使丰收也要节约。从自身做起,节约每一粒粮食,让节约成为新时尚。

答案： 提示:粮食珍贵,即使丰收也要节约。从自身做起,节约每一粒粮食,让节约成为新时尚。

开国大典(节选)
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽

肃

立

,一齐抬起头,

瞻

仰

这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
10.联系上下文,解释下面的词语。(2分)
(1)肃立：恭敬庄严地站着。
(2)瞻仰：恭敬地看。
11.文中有两个“一齐”,可以删去其中一个吗？为什么？(3分)
不可以删去。因为两个“一齐”说明三十万人的动作完全一致,让人们感受到当时气氛的庄严肃穆。
12.有感情地朗读文中画波浪线的句子,从中可以体会出人们当时 、 的心情。(2分)
激动 自豪

答案： 10.
(1)恭敬庄严地站着。
(2)恭敬地看。 11.不可以删去。因为两个“一齐”说明三十万人的动作完全一致,让人们感受到当时气氛的庄严肃穆。 12.激动 自豪

(二)课外阅读。(13分)
他,不愧为毛泽东的儿子
朝鲜北部的中国人民志愿军烈士陵园里,长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓,墓前立着一块三尺高的花岗岩石牌,上面镌刻着七个大字：毛岸英烈士之墓。‖
毛岸英是中国人民领袖毛泽东同志的长子。1950年,朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边。毛岸英

投

笔

从

戎

,随彭德怀司令员来到朝鲜战场。
11月的一天,美国轰炸机在志愿军总部上空盘旋侦察。彭总发现这一情况,决定除作战室留下两人值班外,其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐蔽起来。本来,毛岸英今天可以不到作战室的木板房去值班,可他想起今天是第二战役第一天,事情千头万绪：彭总的命令要发布到各兵团、各军,前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这,防空警报一解除,他便从防空洞冲出来,到作战室去了。
“轰……”天空中仿佛惊雷滚滚,那三架B—29轰炸机狡猾地调转机头,重新飞临总部上空。有人大喊：“不好,快进防空洞！”话音未落,炸弹就砸下来了,仅房顶就落了几十颗。顿时,烈焰升腾,蔓延成一片火海！
就这样,毛岸英英勇地

以

身

殉

职

了！‖
毛泽东得到毛岸英牺牲的消息,沉默了好一会儿才缓缓地说：“谁叫他是毛泽东的儿子！”
停顿了好一会儿 毛泽东扳着指头算了一下说 岸英牺牲的时候刚满二十八岁 为了中朝两国人民共同的革命事业 他献出了年轻的生命 作为无产阶级战士 共产党员 他尽到了自己的责任
这是一代伟人毛泽东对儿子的评价！
毛岸英不愧是毛泽东的儿子。‖
13.在第7自然段中的“ ”里加上标点。(4分)
，：“ 。 ， 。 、 ， 。”
14.联系上下文,解释下面的词语。(2分)
(1)投笔从戎：
指毛岸英弃文就武,投身疆场,为国立功,施展抱负。
(2)以身殉职：
指毛岸英为了忠于本职工作,而牺牲了自己的生命。
15.按文中用“‖”分好的层次,写出每部分的主要意思。(3分)
第一部分：
毛岸英的墓在朝鲜北部的志愿军烈士陵园里。
第二部分：
讲述毛岸英牺牲的经过。
第三部分：
毛泽东对儿子为革命牺牲之事做出评价。
16.“毛岸英不愧是毛泽东的儿子。”这句话的意思是什么？(2分)
这是对毛岸英为国家、为人民英勇献身精神的高度评价和赞美,点明了文章的中心。
17.你从“谁叫他是毛泽东的儿子”这句话中体会到了什么？(2分)
体会到毛泽东为有这样一个儿子而骄傲、自豪。

答案： 13.，：“ 。 ， 。 、 ， 。” 14.
(1)指毛岸英弃文就武,投身疆场,为国立功,施展抱负。
(2)指毛岸英为了忠于本职工作,而牺牲了自己的生命。 15.毛岸英的墓在朝鲜北部的志愿军烈士陵园里。 讲述毛岸英牺牲的经过。 毛泽东对儿子为革命牺牲之事做出评价。 16.这是对毛岸英为国家、为人民英勇献身精神的高度评价和赞美,点明了文章的中心。 17.体会到毛泽东为有这样一个儿子而骄傲、自豪。