2025年核心素养学练评六年级语文上册人教版


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《2025年核心素养学练评六年级语文上册人教版》

7. 根据所学知识填空。(11 分)
(1) 每次到江南旅游,我就会吟诵杜牧的诗句:“千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风
”。每次来到乡村踏青,我又会想起王安石“
一水护田将绿绕
,两山排闼送青来”的诗句。
(2) “
南朝四百八十寺
,
多少楼台烟雨中
。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着,若隐若现,似有似无,给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩。
(3) 诗人刘禹锡歌咏九曲黄河中的万里黄沙,赞扬它们冲风破浪,一往无前的顽强性格的诗句是:“
九曲黄河万里沙
,
浪淘风簸自天涯
。”
(4) “五行”指的是:
答案:
(1)水村山郭酒旗风 一水护田将绿绕
(2)南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
(3)九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
(4)金 木 水 火 土
第三部分:阅读与鉴赏(20 分)
(一) 课内阅读。(8 分)
夏天里的成长(节选)
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子里、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
8. 选段中描写瓜藤的长势是从 (
视觉
)角度来写的;描写竹子、高粱的长势是从 (
听觉
)角度来写的。(2 分)
9. 选段在描写花蕾到果实的生长过程时运用
夸张
的修辞手法,表现了
苞蕾的生长速度非常快
。(3 分)
10. 用“____”画出选段的中心句,选段围绕这句话描写了哪些动植物? 至少写五种。(3 分)
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。瓜藤、竹子、高粱、鸡、鸭、狗、猫。
答案: 8.视觉 听觉9.夸张 苞蕾的生长速度非常快10.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。瓜藤、竹子、高粱、鸡、鸭、狗、猫。

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