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5. 概括这段话的主要内容,下面最恰当的是 (
坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界尽在眼前。优雅的音乐、网上聊天使我们放松心情;奇闻逸事、大好河山使我们大开眼界,足不出户尽览天下;幽默视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物、读书使我们的生活更加便捷……网络融入我们的生活,带来别样乐趣。
A.网络使我们放松心情。
B.网络让我们大开眼界。
C.网络使我们生活便捷。
D.网络融入我们的生活。
D
)(2分)坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界尽在眼前。优雅的音乐、网上聊天使我们放松心情;奇闻逸事、大好河山使我们大开眼界,足不出户尽览天下;幽默视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物、读书使我们的生活更加便捷……网络融入我们的生活,带来别样乐趣。
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C.网络使我们生活便捷。
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答案：
D
6. 按要求完成句子练习。(10分)
(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。
①改变语序,意思不变:
②仿写句子:
(2)用自己的话说说下面古诗文的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(3)从下面的词语中任选一个词语,用一段话写下来。
温暖的阳光 温暖的怀抱 温暖的目光 温暖的记忆
(4)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (改成陈述句)
(5)用一个词语代替“说”,改写下面的句子,意思不变。
科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭。”
(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。
①改变语序,意思不变:
忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。
②仿写句子:
示例：我们热爱家园，就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。
(2)用自己的话说说下面古诗文的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
伯牙摔破了木琴，剪断了琴弦，一辈子再也不弹琴了，在伯牙的心里，他认为锤子期死后，这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。
(3)从下面的词语中任选一个词语,用一段话写下来。
温暖的阳光 温暖的怀抱 温暖的目光 温暖的记忆
示例：温暖的记忆。回家一推开门，我就看见桌上摆着一个大大的生日蛋糕，蛋糕上插着12根燃烧着的蜡烛，正中写着“萌萌12岁啦”几个鲜红的大字。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全都笑吟吟的，他们异口同声地喊道：“萌萌回来啦！祝你生日快乐！”顿时，一股幸福的暖流涌遍了我的全身，我激动地和他们每一个人热烈地拥抱，快乐在每一个人脸上绽放，在每一个人心中流淌……
(4)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (改成陈述句)
你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
(5)用一个词语代替“说”,改写下面的句子,意思不变。
科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭。”
科学家告诫人类：“如果人类还不爱护环境，等待着我们的就是毁灭。”
答案：
(1)①忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。②示例：我们热爱家园，就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。
(2)伯牙摔破了木琴，剪断了琴弦，一辈子再也不弹琴了，在伯牙的心里，他认为锤子期死后，这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。
(3)示例：温暖的记忆。回家一推开门，我就看见桌上摆着一个大大的生日蛋糕，蛋糕上插着12根燃烧着的蜡烛，正中写着“萌萌12岁啦”几个鲜红的大字。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全都笑吟吟的，他们异口同声地喊道：“萌萌回来啦！祝你生日快乐！”顿时，一股幸福的暖流涌遍了我的全身，我激动地和他们每一个人热烈地拥抱，快乐在每一个人脸上绽放，在每一个人心中流淌……
(4)你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
(5)科学家告诫人类：“如果人类还不爱护环境，等待着我们的就是毁灭。”
(1)①忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。②示例：我们热爱家园，就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。
(2)伯牙摔破了木琴，剪断了琴弦，一辈子再也不弹琴了，在伯牙的心里，他认为锤子期死后，这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。
(3)示例：温暖的记忆。回家一推开门，我就看见桌上摆着一个大大的生日蛋糕，蛋糕上插着12根燃烧着的蜡烛，正中写着“萌萌12岁啦”几个鲜红的大字。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全都笑吟吟的，他们异口同声地喊道：“萌萌回来啦！祝你生日快乐！”顿时，一股幸福的暖流涌遍了我的全身，我激动地和他们每一个人热烈地拥抱，快乐在每一个人脸上绽放，在每一个人心中流淌……
(4)你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
(5)科学家告诫人类：“如果人类还不爱护环境，等待着我们的就是毁灭。”
7. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是土地改革运动后,做了土地主人的农民大众中的一员。 (
(2)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。 (
(3)从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。 (
(4)《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。 (
(1)《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是土地改革运动后,做了土地主人的农民大众中的一员。 (
√
)(2)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。 (
×
)(3)从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。 (
√
)(4)《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。 (
√
)
答案：
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
8. 口语交际。(4分)
新版《生活垃圾分类标志》标准已经发布,并于2019年12月1日正式实施,但尚未引起市(村)民足够重视。许多市(村)民仍对垃圾桶上的标志视而不见,垃圾不分类并随意投放的现象普遍存在。请你写一份倡议书,张贴至居住小区的公告栏或村委会,倡议市(村)民积极参与垃圾分类。
新版《生活垃圾分类标志》标准已经发布,并于2019年12月1日正式实施,但尚未引起市(村)民足够重视。许多市(村)民仍对垃圾桶上的标志视而不见,垃圾不分类并随意投放的现象普遍存在。请你写一份倡议书,张贴至居住小区的公告栏或村委会,倡议市(村)民积极参与垃圾分类。
关于积极参与生活垃圾分类的倡议书
亲爱的居民朋友们：
新版《生活垃圾分类标志》标准已正式实施，垃圾分类是改善人居环境、促进资源循环利用的重要举措。为共建整洁、美丽的社区（村庄），我们向全体居民发出倡议：
1. 学习分类知识：主动了解垃圾桶上的分类标志，掌握可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方法。
2. 践行分类投放：投放垃圾时仔细分辨类别，将垃圾准确投入对应垃圾桶，不随意混放。
3. 带动家人参与：从家庭做起，带动孩子、老人共同养成分类习惯，争当垃圾分类宣传员。
让我们携手行动，用举手之劳践行文明，让垃圾分类成为生活常态，为建设绿色家园贡献力量！
[社区名称/村委会]
2023年X月X日
亲爱的居民朋友们：
新版《生活垃圾分类标志》标准已正式实施，垃圾分类是改善人居环境、促进资源循环利用的重要举措。为共建整洁、美丽的社区（村庄），我们向全体居民发出倡议：
1. 学习分类知识：主动了解垃圾桶上的分类标志，掌握可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方法。
2. 践行分类投放：投放垃圾时仔细分辨类别，将垃圾准确投入对应垃圾桶，不随意混放。
3. 带动家人参与：从家庭做起，带动孩子、老人共同养成分类习惯，争当垃圾分类宣传员。
让我们携手行动，用举手之劳践行文明，让垃圾分类成为生活常态，为建设绿色家园贡献力量！
[社区名称/村委会]
2023年X月X日
答案：
关于积极参与生活垃圾分类的倡议书
亲爱的居民朋友们：
新版《生活垃圾分类标志》标准已正式实施，垃圾分类是改善人居环境、促进资源循环利用的重要举措。为共建整洁、美丽的社区（村庄），我们向全体居民发出倡议：
1. 学习分类知识：主动了解垃圾桶上的分类标志，掌握可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方法。
2. 践行分类投放：投放垃圾时仔细分辨类别，将垃圾准确投入对应垃圾桶，不随意混放。
3. 带动家人参与：从家庭做起，带动孩子、老人共同养成分类习惯，争当垃圾分类宣传员。
让我们携手行动，用举手之劳践行文明，让垃圾分类成为生活常态，为建设绿色家园贡献力量！
[社区名称/村委会]
2023年X月X日
亲爱的居民朋友们：
新版《生活垃圾分类标志》标准已正式实施，垃圾分类是改善人居环境、促进资源循环利用的重要举措。为共建整洁、美丽的社区（村庄），我们向全体居民发出倡议：
1. 学习分类知识：主动了解垃圾桶上的分类标志，掌握可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方法。
2. 践行分类投放：投放垃圾时仔细分辨类别，将垃圾准确投入对应垃圾桶，不随意混放。
3. 带动家人参与：从家庭做起，带动孩子、老人共同养成分类习惯，争当垃圾分类宣传员。
让我们携手行动，用举手之劳践行文明，让垃圾分类成为生活常态，为建设绿色家园贡献力量！
[社区名称/村委会]
2023年X月X日
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