2025年课堂精练五年级数学上册北师大版内蒙古专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课堂精练五年级数学上册北师大版内蒙古专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 直接写得数。
$2.4×50=$ $9.6×0.5=$ $11 - 0.06=$ $8×2.5=$
$5.67÷7=$ $1.69 + 8.31=$ $85.2÷4=$ $1÷0.125=$
$2.4×50=$ $9.6×0.5=$ $11 - 0.06=$ $8×2.5=$
$5.67÷7=$ $1.69 + 8.31=$ $85.2÷4=$ $1÷0.125=$
答案:
120
4.8
10.94
20
0.81
10
21.3
8
4.8
10.94
20
0.81
10
21.3
8
2. 下面这些图案是由哪个图形通过平移或轴对称得到的?把这个基本图形圈出来,再填一填。
例:

图案 1 是由基本图形通过( 轴对称 )得到的。
图案 2 是由基本图形通过(
图案 3 是由基本图形通过(
例:
图案 1 是由基本图形通过( 轴对称 )得到的。
图案 2 是由基本图形通过(
平移或轴对称
)得到的。图案 3 是由基本图形通过(
轴对称
)得到的。
答案:
圈图略 平移或轴对称 轴对称
3. 按规律画出空缺的图形。

答案:
4. 利用平移或轴对称设计图案。
(1) 请将图形画完整。

(2) 请你利用平移或轴对称的方法,设计一个美丽的图案。

(1) 请将图形画完整。
(2) 请你利用平移或轴对称的方法,设计一个美丽的图案。
答案:
(1)
第一个方格图中,以已有图案与方格图右边竖直方向对称轴作轴对称图形,将左边图案的点按照对称轴在右边描出对应点,再顺次连接对应点即可;以已有图案与方格图上方水平方向对称轴作轴对称图形,将下方图案的点按照对称轴在上方描出对应点,再顺次连接对应点即可。
第二个方格图同理,以已有图案与方格图左边竖直方向对称轴作轴对称图形,将右边图案的点按照对称轴在左边描出对应点,再顺次连接对应点;以已有图案与方格图下方水平方向对称轴作轴对称图形,将上方图案的点按照对称轴在下方描出对应点,再顺次连接对应点。
(2)
设计图案示例:在方格图中画一个基本图形(如小鱼),然后利用平移的方法,将小鱼向右平移 4 个方格,再向上平移 2 个方格,重复此操作,形成一个图案队列;或者利用轴对称,以竖直方向对称轴画出小鱼的对称图形,再以水平方向对称轴画出对称图形,形成一个组合图案。 (答案不唯一,可根据自己设计作答)
(1)
第一个方格图中,以已有图案与方格图右边竖直方向对称轴作轴对称图形,将左边图案的点按照对称轴在右边描出对应点,再顺次连接对应点即可;以已有图案与方格图上方水平方向对称轴作轴对称图形,将下方图案的点按照对称轴在上方描出对应点,再顺次连接对应点即可。
第二个方格图同理,以已有图案与方格图左边竖直方向对称轴作轴对称图形,将右边图案的点按照对称轴在左边描出对应点,再顺次连接对应点;以已有图案与方格图下方水平方向对称轴作轴对称图形,将上方图案的点按照对称轴在下方描出对应点,再顺次连接对应点。
(2)
设计图案示例:在方格图中画一个基本图形(如小鱼),然后利用平移的方法,将小鱼向右平移 4 个方格,再向上平移 2 个方格,重复此操作,形成一个图案队列;或者利用轴对称,以竖直方向对称轴画出小鱼的对称图形,再以水平方向对称轴画出对称图形,形成一个组合图案。 (答案不唯一,可根据自己设计作答)
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