《2025年练习与测试五年级语文上册人教版培优版》

五、阅读选文,完成练习。
千岛湖的鸟岛
千岛湖中有一座面积不足百亩的小岛,却栖息着上万只候鸟,人称“鸟岛”。春天来
临,最先抵达的是白鹭,它们的羽毛像雪一样白,翅膀展开时有半米多长,常常在水面上
低空掠过,长长的脚爪轻点碧波,惊起一圈圈涟漪。
夏天是鹚的天下。这些黑灰色的水鸟聚在岩石上,像一排黑色的雕塑。捕鱼时,
它们会一头扎进水里,几秒后叼着银光闪闪的小鱼跃出水面,脖子一伸便将鱼吞下。偶
尔有几只鸬鹚因抢鱼而争吵,发出“咕噜咕噜”的叫声,打破小岛的宁静。
秋天的主角是灰椋鸟。它们成千上万只聚在一起,起飞时像一片乌云掠过天空,落
下时又像撒在树上的黑芝麻。最壮观的是“鸟浪”--整群灰椋鸟突然转向,翅膀翻动的
银光与灰影交替闪烁,仿佛天空中流动的绸缎。
冬天也不寂寞,鸳鸯会来这儿越冬。鸳鸯的羽毛五彩斑斓,雄鸟拖着长长的尾羽在
水面上游动,像撑着一把花伞。它们常常成对出现,时而潜入水中觅食,时而互相梳理羽
毛,成为冬日湖面上最温馨的风景。
1。作者按时间(季节)顺序来描写鸟岛中白鹭、鸬鹚、灰椋鸟、鸳鸯四种鸟
类的活动,体现了鸟岛热闹(生机勃勃)的特点。
2.按要求赏析句子。
(1)捕鱼时,它们会一头扎进水里,几秒后叼着银光闪闪的小鱼跃出水面,脖子一伸便
将鱼吞下。(赏析动词的表达效果) “扎、叼、跃、伸、吞”等动词，生动形象地写出了鸬鹚捕鱼时动作的敏捷、连贯，表现了其捕鱼技艺的高超。
(2)它们成千上万只聚在一起,起飞时像一片乌云掠过天空,落下时又像撒在树上的
黑芝麻。(从修辞手法、描写手法两方面进行赏析) 修辞手法：运用比喻，将起飞的灰椋鸟比作“乌云”，落下的比作“黑芝麻”，生动写出数量多、形态特点 描写手法：动态描写，通过“起飞”“落下”的动作，展现灰椋鸟群飞的壮观景象
3。本文与《鸟的天堂》在写法上有哪些共同点？请结合内容分析。 ①都运用比喻等修辞手法，本文将灰椋鸟比作“乌云”“黑芝麻”，《鸟的天堂》将鸟飞比作“彩虹” ②都有动态描写，本文写鸬鹚捕鱼、灰椋鸟群飞，《鸟的天堂》写鸟“扑翅膀”“飞出来”

答案： 1. 时间(季节)；白鹭；鸬鹚；灰椋鸟；鸳鸯；热闹(生机勃勃)
2.
(1)“扎、叼、跃、伸、吞”等动词，生动形象地写出了鸬鹚捕鱼时动作的敏捷、连贯，表现了其捕鱼技艺的高超。
(2)修辞手法：运用比喻，将起飞的灰椋鸟比作“乌云”，落下的比作“黑芝麻”，生动写出数量多、形态特点；描写手法：动态描写，通过“起飞”“落下”的动作，展现灰椋鸟群飞的壮观景象。
3.①都运用比喻等修辞手法，本文将灰椋鸟比作“乌云”“黑芝麻”，《鸟的天堂》将鸟飞比作“彩虹”；②都有动态描写，本文写鸬鹚捕鱼、灰椋鸟群飞，《鸟的天堂》写鸟“扑翅膀”“飞出来”；③都写出鸟数量多、生机勃勃，本文“上万只”“成千上万只”，《鸟的天堂》“到处是鸟声、鸟影”。

六、若要观察类似“鸟的天堂”的生态景观,下列哪个地点最适合？(B)
A.城市中心的动物园
B.近郊的湿地公园
C.工业园区的绿化带

答案： B