《2025年练习与测试五年级语文上册人教版培优版》

一、交流平台。
1。本单元我们学习了民间故事,如《猎人海力布》牛郎织女》。这些故事都有情节生动充满想象的特点,我们可以通过改变人称、增加细节等方式创造性地复述故事。
2.判断题。对的画“√”,错的画“×”。
(1)民间故事一般有固定的类型和重复的段落,便于人们口耳相传。(√)
(2)民间故事只在中国有,其他国家没有。(×)

答案： 1. 情节生动、充满想象；改变人称、增加细节
2.
(1)√
(2)×

1。读句子,体会人物的品质,再照样子写一句话。
例:海力布牺牲自己拯救乡亲们,真是一位舍己为人的英雄。 红军战士长途跋涉、浴血奋战，真是一群坚韧不拔的勇士。

答案： 答题：
例（仿写）：红军战士长途跋涉、浴血奋战，真是一群坚韧不拔的勇士。

2.按要求完成练习。
(1)将下列俗语与对应的成语连线。
鼻子都气歪了 气急败坏饮水思源
前怕狼后怕虎 畏首畏尾直言不讳
一个巴掌拍不响 孤掌难鸣气急败坏
打开天窗说亮话 直言不讳畏首畏尾
吃水不忘挖井人 饮水思源孤掌难鸣
(2)根据语境,从上述俗语或成语中选择合适的填入括号里。
①奶奶教育我:“做人得(吃水不忘挖井人),不能忘本哟。”
②形容人做事疑虑多、不果断可以用成语(畏首畏尾)。

答案：
(1)鼻子都气歪了-气急败坏
前怕狼后怕虎-畏首畏尾
一个巴掌拍不响-孤掌难鸣
打开天窗说亮话-直言不讳
吃水不忘挖井人-饮水思源
(2)①吃水不忘挖井人
②畏首畏尾

三、背诵《乞巧》,完成相关练习。
乞巧
[唐]林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
1。将诗歌补充完整。
2.判断题。对的画“√”,错的画“×”。
(1)在诗中描写的节日里,人间女子通常对着秋月用红丝线穿针。(√)
(2)这首诗写的是七夕时节,表达人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。(√)
(3)“乞巧节"指农历正月十五,起源于“做汤圆供火神君”的传说。(×)

答案： 1. 林杰；七夕今宵看碧霄；穿尽红丝几万条
2.
(1)√；
(2)√；
(3)×