2025年练习与测试五年级语文上册人教版培优版


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《2025年练习与测试五年级语文上册人教版培优版》

一、根据拼音写词语。
1. 母亲 fēn fù(
吩咐
)我们在后园的 máo tíng(
茅亭
)里过收获节。
2. 花生虽然长得 ǎi xiǎo(
矮小
),但它的用处很广泛,不但可以 zhà yóu(
榨油
),还能做出美味的食品。
3. 后来,我学着爷爷的样子在菜园里 bō zhǒng(
播种
)、jiāo shuǐ(
浇水
),盼望着能丰收。
答案: 1. 吩咐;茅亭
2. 矮小;榨油
3. 播种;浇水
二、下列句子中加点词语的解释有误的一项是(
D
)
A.姐姐说花生可以榨油,我这才知道花生还有这种好处。(利益,益处)
B.我们家的后园有半亩空地。(没有被利用的土地)
C.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。(口头指派或命令)
D.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(心里想着达到某种目的或出现某种情况)
答案: D
三、根据“便宜”的不同读音写句子。
1. biàn yí(方便合适,便利):
这家超市的位置很便宜,方便居民购物。

2. pián yi(价格低):
今天的蔬菜价格很便宜,我买了很多。
答案: 1. 这家超市的位置很便宜,方便居民购物。
2. 今天的蔬菜价格很便宜,我买了很多。
四、下列对课文内容理解不正确的一项是(
D
)
A.课文按照“种花生—收花生—尝花生—议花生”的顺序展开叙述
B.父亲借花生告诉我们要做对社会有用的人
C.课文重点写了“议花生”的过程,体现了花生不求虚名、默默奉献的品格
D.作者通过写花生的特点,表达了对父亲的怀念之情
答案: D
五、阅读课文片段,完成练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1. 父亲把花生和
桃子
石榴
苹果
作对比,突出了花生的
默默奉献、不夸耀自己
的特点。
2. 父亲对我们的希望是:
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
,下列名言表达的意思与此不一致的是(
B
)
A. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
B. 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
C. 壮心欲填海,苦胆为忧天。
D. 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
3. 你想做像花生那样的人吗?为什么?
我想做像花生那样的人。因为花生虽然外表不华丽,但能默默为人们提供营养,做这样的人能为他人和社会贡献自己的力量。
答案: 1. 桃子;石榴;苹果;默默奉献、不夸耀自己
2. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;B
3. 我想做像花生那样的人。因为花生虽然外表不华丽,但能默默为人们提供营养,做这样的人能为他人和社会贡献自己的力量。

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