《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制》

| 识记理解 | 1. 正确认识自己的原因：
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们____,促进____,促进与他人的____,正确处理____的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
2. 正确对待他人的评价的原因：
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为____、____、____的认识。(2)正确对待他人的评价是走向____的表现。 |
| 运用综合探究 | 3. 认识自己的做法：
(1)通过对____来认识自己。①我们可以从身材、相貌、体能、性别等____来认识自己,②从性格、气质、能力等____来认识自己,③从自己在家庭或班级中的角色等____来认识自己。
(2)通过____来认识自己。
(3)在____中认识自己。
(4)认识自己是一个____。
4. 正确对待他人的评价的做法：
我们要客观冷静地对待他人的评价,既不____也不____。
(1)____。心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
(2)____。当他人的评价与自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面地认识自己。
(3)____。有些客观、中肯的评价,可能是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
(4)____。对于他人不客观的评价,如吹捧或贬损,我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
5. 生活实践对认识自己的意义：学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的____和____,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加____,自我形象也更加清晰。
6. 认识自己是一个____。在这个过程中,我们不断____自己、____自己。 |

答案： 1. 增强对自己的信心；自我发展；交往；与他人
2. 客观；完整；清晰；成熟
3.
(1)生理、心理、社会等方面；生理特征；心理特征；在群体中的关系
(2)自我评价
(3)他人评价
(4)过程
4. 盲从；忽视
(1)用心聆听
(2)勇于面对
(3)平静拒绝
(4)理性思考
5. 能力；品格；全面
6. 过程；探索；发现