《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制》

2. 晓晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为主题,向妈妈介绍初中生活的变化。你认为晓晗可以选取的内容是( )

A.班级事务——锻炼组织管理能力,但占用学习时间
B.新的课程——拓宽知识视野,提升思维能力
C.课后作业——课下巩固知识,导致压力过大
D.同学交往——容易产生矛盾,不利于个性发展

答案： B A虽提到锻炼能力，但后半句“占用学习时间”削弱积极属性；C强调作业压力，偏离主题；D突出交往弊端，与主题不符。B全面阐述了新课程带来的积极的发展机会，符合题意。故选B。

3. 青少年阶段,恰如人生的“拔节孕穗期”,这是一段充满无限可能与希望,同时又极为关键且敏感的时光,需要精心引导和栽培。这说明( )

A.青少年只要接受引导和栽培就能成才
B.青少年阶段对一生的发展起决定性作用
C.引导和栽培青少年是家长和老师的事,与社会无关
D.把握青少年阶段有助于初步形成世界观、人生观、价值观

答案： D 青少年阶段是“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，符合题意。故选D。

4. 林东在日记中写道：“进入初中,我要改掉以前的毛病,成为一个更好的‘我’。”林东心中的“我”会( )
① 越来越坚强,能坚持,有韧劲
② 越来越踏实,努力学习,勤于思考
③ 越来越自立,摆脱依赖,拒绝帮助
④ 越来越上进,志存高远,追梦远航

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B ③中“拒绝帮助”错误，青少年需培养自立能力，但合理求助是成长的必要环节，并非依赖。故选B。

5. “鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”中学生活把我们带进一个别样的天地,站在一个新起点,我们应该( )
① 探索新知,只当第一
② 参与活动,激发潜力
③ 树立目标,超越自我
④ 固执己见,忽视他人

A.①②
B.①④
C.③④
D.②③

答案： D 中学生活是人生的新起点，应参与活动，激发潜力；树立目标，超越自我。因此，②③正确。故选D。

1. “千里之行,始于足下。”这句话启示我们要( )

A.树立远大的人生理想,规划宏伟蓝图
B.珍视当下,把握机遇,从点滴做起
C.学会制订详细的学习计划
D.培养坚韧不拔的意志品质,克服困难

答案： B B与“千里之行，始于足下”表达的从当下具体行动出发的含义相符。故选B。

2. 人不只生活在现实中,还生活在理想中。一个人的理想信念最重要,它是精神的灵魂和支柱。在中学时代,我们应确立理想和梦想。这说明( )
① 中学时代为我们的一生奠定重要基础
② 中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
③ 中学时代对我们的人生具有重要意义
④ 中学生活决定人生的一切

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A 本题考查中学时代的价值。④“决定人生的一切”说法太绝对。故选A。

3. 某中学开设了墨韵流芳阁、沙影幻彩阁、陶韵匠心坊、舌尖妙味斋等多样化的社团课程,充分体现了该中学开展个性化教育、注重文化传承与创新的办学思想。学校开设社团课,对学生的影响,认识正确的是( )

A.丰富多样的社团活动是校园文化的重要组成部分
B.学校开设社团课能够帮助我们成为最完美的自己
C.多样化的社团活动为我们提供了更多培养兴趣的平台
D.初中阶段的社团课会决定我们未来的人生规划

答案： C A没有谈及对学生的影响。B说法过于绝对。D夸大了社团课的作用。故选C。

4. 青年阶段是人生的“拔节孕穗期”,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。抓好这一时期的价值观养成十分重要。作为青少年,让自己的初中生活过得更有价值,我们可以( )
① 积极参与社团活动,在集体生活中涵养品格、发展兴趣
② 面对新的课程,仅聚焦应试知识,忽视思维拓展与实践能力培养
③ 通过社会实践活动,拓宽视野,锻炼解决问题的能力
④ 充分利用中学提供的新平台,不断激发潜能,超越自我

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

答案： D ②只关注应试知识，不利于全面发展，与主题不符。故选D。