2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制》

4. 华罗庚怀着为中华崛起而奋斗的决心确立了成为数学家的远大目标,他也因此不断奋斗,开辟了一片数学天地。从华罗庚实现成为伟大数学家的人生目标的过程中,我们可以看出( )

A.一旦确立人生目标,就能排除一切干扰
B.人生目标的实现需要不断奋斗,克服困难
C.有了人生目标,就可以避免失败
D.人人都应把成为数学家作为人生目标
答案: B 材料内容体现人生目标的实现需要不断奋斗,克服困难。ACD过于绝对。故选B。
5. 袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。我始终都在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是( )
①把研究杂交水稻种植作为自己唯一的理想
②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就
③确立人生目标,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地
④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案: D 材料内容体现如何正确树立人生目标,③④能够体现。①过于绝对,②说法不正确,不符合价值观。故选D。
1. “青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”李大钊的这段话启示我们( )

A.正确的人生目标会带来持久的内在激励
B.有了人生目标,就一定能成功
C.每个人的人生目标都相同
D.有了人生目标,就可以避免走弯路
答案: A 材料体现正确的人生目标带来的积极作用。BCD表述过于绝对。故选A。
2. 人生目标可以分为长远目标和近期目标。下列对二者关系的表述正确的是( )
①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
②长远目标就是近期目标的简单相加
③只有实现近期目标,才能为我们带来喜悦感
④实现近期目标的成就感激励着我们实现长远目标

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: B 本题考查长远目标与短期目标的关系,①④正确。长远目标不是近期目标的简单相加,②错误;实现近期目标和长远目标都能为我们带来喜悦感,③错误。故选B。
3. 梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年雄于地球,则国雄于地球……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这启示我们( )
①要坚定理想信念,志存高远
②青少年时期确立人生目标至关重要
③正确的人生目标激励着我们前行
④只有成为社会栋梁,才能实现人生价值

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: A ④表述错误,过于绝对。故选A。
4. “共和国勋章”获得者屠呦呦曾说:“我的梦想就是用古老的中医药,促进人类健康,让全世界的人们都能分享到它的好处。”为此,她持之以恒地带领团队攻坚克难,研发出青蒿素,挽救了数百万人的生命,为全球抗疟事业作出了巨大贡献。对此,下列认识正确的是( )
①人生目标是人在社会实践中对未来的追求
②一旦确立人生目标,就一定能实现该目标
③正确的人生目标推动我们坚定前行
④人生目标决定着人生道路的发展方向

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: C ②表述错误,过于绝对。故选C。

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