2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制
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1. 为提高全体师生的消防安全意识,增强防火、防震自救逃生能力,某市中小学相继开展了一系列以消防安全为主题的宣传教育活动。假如你是某校七年级(1)班的一员,请你参与活动并完成下列任务。
【主题班会】为开好以“消防安全·连接你我他”为主题的班会课,七年级(1)班班主任要求同学们提出班会设计方案。
(1) 请写出你设计的方案。
【安全演练】学校邀请消防大队消防员为全校师生作了消防安全知识讲座,并组织开展了校园消防安全演练活动。
(2) 参加活动后,请你把应对以下灾害或灾难时的一些正确的自救自护方法告诉朋友和家人。
发生地震时:______(至少写两种)
发生火灾时:______(至少写两种)
【板报编辑】七年级(1)班还打算出一期以“珍爱生命·预防火灾”为主题的黑板报,要求其中必须列出预防校园火灾的一些具体办法。
(3) 假如这一部分让你来完成,你打算编辑哪些内容?
【主题班会】为开好以“消防安全·连接你我他”为主题的班会课,七年级(1)班班主任要求同学们提出班会设计方案。
(1) 请写出你设计的方案。
【安全演练】学校邀请消防大队消防员为全校师生作了消防安全知识讲座,并组织开展了校园消防安全演练活动。
(2) 参加活动后,请你把应对以下灾害或灾难时的一些正确的自救自护方法告诉朋友和家人。
发生地震时:______(至少写两种)
发生火灾时:______(至少写两种)
【板报编辑】七年级(1)班还打算出一期以“珍爱生命·预防火灾”为主题的黑板报,要求其中必须列出预防校园火灾的一些具体办法。
(3) 假如这一部分让你来完成,你打算编辑哪些内容?
答案:
1.
(1)首先主持人可从相关视频、新闻报道等引入主题;其次师生讨论逃生自救常识,讨论灭火自救小常识,介绍火灾预防常识等;最后,班主任总结。(言之有理即可)
(2)发生地震时:①保持冷静,不要慌张;紧急撤往安全空旷区域;②来不及时,可就近寻找合适的躲避位置,如承重墙的墙根、墙角,并蹲下保护好头部,防止被楼板、墙体砸伤;③不要随便返回室内;④避开高大建筑物或构筑物;等等。(至少答出两种)
发生火灾时:①保持冷静,低姿前行;②采用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,匍匐逃离;③若无法撤离,应退到相对安全的房间(关闭房门,用湿毛巾、衣物等堵住门缝,防止烟气进入),在窗口呼救并标记位置,等待救援;④遇火灾时不可乘坐电梯,要优先走疏散楼梯;等等。(至少答出两种)
(3)内容:①学习掌握灭火器的使用方法;②学生宿舍要注意用电、用火安全;③发现火灾要及时拨打“119”火警电话;④火灾发生时,及时自救并迅速从安全通道撤离;⑤发现学校存在火灾安全隐患或消防设施有损坏现象,要及时向学校老师汇报;等等。
(1)首先主持人可从相关视频、新闻报道等引入主题;其次师生讨论逃生自救常识,讨论灭火自救小常识,介绍火灾预防常识等;最后,班主任总结。(言之有理即可)
(2)发生地震时:①保持冷静,不要慌张;紧急撤往安全空旷区域;②来不及时,可就近寻找合适的躲避位置,如承重墙的墙根、墙角,并蹲下保护好头部,防止被楼板、墙体砸伤;③不要随便返回室内;④避开高大建筑物或构筑物;等等。(至少答出两种)
发生火灾时:①保持冷静,低姿前行;②采用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,匍匐逃离;③若无法撤离,应退到相对安全的房间(关闭房门,用湿毛巾、衣物等堵住门缝,防止烟气进入),在窗口呼救并标记位置,等待救援;④遇火灾时不可乘坐电梯,要优先走疏散楼梯;等等。(至少答出两种)
(3)内容:①学习掌握灭火器的使用方法;②学生宿舍要注意用电、用火安全;③发现火灾要及时拨打“119”火警电话;④火灾发生时,及时自救并迅速从安全通道撤离;⑤发现学校存在火灾安全隐患或消防设施有损坏现象,要及时向学校老师汇报;等等。
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