《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制》

4. “朋而不心,面朋也；友而不心,面友也。”出自汉代扬雄的《法言·学行》,其意思是指与人交友,却不付出真心,那只是表面上的朋友而已。这说明( )

A.友谊是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不能没有原则
D.友谊是一种心灵的相遇

答案： 4.D 真正的朋友要与人交心。故选D。

5. 道德与法治老师在讲授《友谊的真谛》一课时引用了诗句：“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这堂课最恰当的主题是( )

A.少年有梦
B.友谊的真谛
C.家的意味
D.学习成就梦想

答案： 5.B 诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”体现的是友谊。故选B。

1. 下面这幅漫画反映出建立友谊需要( )


A.默默等待他人主动
B.忽视他人的感受,强行加入
C.主动表达,积极参与,共同活动
D.只关注自己,不管他人

答案： 1.C 建立友谊需要主动表达，积极参与共同活动。故选C。

2. “摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹？春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”与诗句含义相符的是( )

A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种亲密的关系
D.真正的友谊能够得到信任

答案： 2.A 诗句强调知音难觅，友谊不受外在条件的限制，符合友谊是一种心灵的相遇。故选A。

3. 巴黎奥运会上我们看到了那些拥抱友谊的感动瞬间。在举重比赛中,赛后 5 位夺金的队员都将自己的金牌挂到了受伤的队友石智勇的胸前；陈艺文“公主抱”队友昌雅妮庆祝夺金……你从奥运健儿们身上感受到友谊( )

A.让我们得到物质上的支持和满足
B.是一种亲密的关系
C.能提升自身价值,多一分对自己的欣赏
D.可以帮我们处理好生活中遇到的所有问题

答案： 3.B 奥运健儿们拥抱友谊的那些感动瞬间，体现出友谊是一种亲密的关系。故选B。

4. 我有一名语文特别好的好朋友小强,在学习方面,小强经常帮助我解答语文难题,而数学优异的我不太愿意帮助数学薄弱的小强。慢慢地,小强疏远了我。这对应了友谊的哪一特质( )

A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种亲密的关系
D.友谊不能没有原则

答案： 4.B 友谊是接受朋友的帮助，也主动帮助对方。故选B。

5. “投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”意思是：你送给我木瓜,我回赠你美玉。这不是简单的报答,而是希望用这份心意,让我们的情谊永远美好下去。这一诗句体现了( )

A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊决定着人生的方向
D.友谊是平等的、双向的

答案： 5.D 诗句体现友谊是平等的、双向的。故选D。