《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制》

3. 2024年3月2日,教育部全国优秀教师教育家精神2024年巡回宣讲活动走进山东。宣讲团成员讲述的感人至深的故事引发现场师生的强烈共鸣,赢得阵阵热烈的掌声。在全国开展传承弘扬教育家精神活动说明( )

A.教师的职业和使命发生了变化
B.时代发展对教师提出更高要求
C.只有成为教育家,才能走上教师的岗位
D.教育家精神就是“四有”

答案： B 本题考查教师的职业要求。题干说明了时代发展对教师提出更高要求。故选B。

4. 教师是知识的传播者,更是灵魂的工程师,他们的工作关系着学生的未来,也影响着社会的发展。下列小华对教师的解释中恰当的一项是( )

A.“吾爱吾师,吾更爱真理”说明真理比老师重要
B.“师者,所以传道受业解惑也”意思是老师就是讲课的
C.“孝弟也者,其为仁之本与！”说明孝敬是每个人的本性
D.“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人”体现老师的使命

答案： D 本题考查教师职业意义。“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”意思是老师千教万教是教人追求真理，学生千学万学是学做品行端正的人，体现老师的使命。故选D。

5. 班委建议,在七年级(1)班任课教师中评选“学识之师”。下列符合要求的是( )

A.王老师,利用网络学习教育教学理论,学习新课标,更新教育观念
B.巩老师,经常对学生进行心理疏导,倾听学生的心声
C.李老师,每周让学生学会一道拿手好菜
D.杨老师,鼓励学生积极参加实践活动

答案： A “学识之师”强调的是教师在学术和知识方面的造诣和贡献。故选A。

1. “用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅,虽然有多种疾病,但她仍是全校起床最早的人,为学生摁亮楼道里的灯,喊学生们晨读。她说钱花在自己身上舍不得,花在学生身上舍得。下列能体现张桂梅老师崇高精神的诗句是( )
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
③落红不是无情物,化作春泥更护花
④半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

答案： B ②强调的是友谊，不符合题意。故选B。

2. 中央电视台和光明日报联合举办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”,用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业的最好诠释。可见教师( )
①是人类文明的传递者
②有各自的教学风格
③肩负着教书育人的神圣职责
④都是学生的良师益友

A.①②
B.②③
C.②④
D.①③

答案： D ①③与题意不符。故选D。

3. “教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识,教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点中最能恰当概括上述内容的是( )

A.老师是人类文明的传承者,承担着教书育人的使命
B.老师是我们锤炼品格的引路人,也是我们学习知识的引路人
C.随着时代的发展,老师的工作理念和工作方式趋于稳定
D.尊重老师是中华民族的优良传统,也是公民应该履行的基本义务

答案： B “老师教给我知识、教给我做人的道理”，说明老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人。故选B。

4. “乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”是教育家精神的重要品质,体现这一品质的是( )

A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
C.青山一道同云雨,明月何曾是两乡
D.落红不是无情物,化作春泥更护花

答案： D “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了无私奉献的精神。故选D。