2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制》

| 识记理解 | 1. 美好集体的作用:在美好集体中,我们能感受集体的______,凝聚______的力量,坚定自己的______。
2. 美好集体的愿景:拥有共同的______,向往美好的______,承担共同的______,认同正确的______,形成一致的______和______,这些都是美好集体的愿景。
3. 集体愿景的作用:愿景是集体的______,是推动集体发展的______。共同的愿景引领集体成员______,______。 |
| 运用综合探究 | 4. 建设美好集体的做法:建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。(1)建设美好集体,要确定共同的愿景。(2)建设美好集体,要树立______。①我们应______,各负其责,各尽其能。②对于集体的事务,应______、______;③对于集体中存在的问题和不足,可以通过______的方式表达自己的意见,提出改进建议。(3)建设美好集体,要营造和谐有序的______。①我们要自觉遵守集体的______,使集体生活得以有序开展;②要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会______,多些______和______;③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。(4)建设美好集体,要树立正确的______与______观念。集体的发展既有赖于成员间的______,也需要成员间的______。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。(5)建设美好集体,要坚持______原则,发扬______精神。①集体主义是新时代我国公民______的原则。②在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是______的,这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。③只有坚持集体主义原则,把______利益和______利益放在首位,充分尊重和维护个人的正当利益,才能促进社会和谐发展。
5. 集体生活中的合作策略:(1)拥有______、______的心态,坦诚交流,彼此信任。(2)正确______,懂得欣赏他人的______并包容他人的______。(3)遵守______,明确任务分工,主动承担自己的责任。(4)在他人需要的时候,及时给予______和______。(5)经常______,尝试自我改进。
6. 正确处理个人利益与集体利益的关系:(1)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把______利益放在______利益之上。(2)同时,要充分重视和保障个人的______利益,促进集体和个人不断发展。 |
答案: 1. 温暖;集体;信念
2. 梦想;前景;使命;价值观;目标;追求
3. 精神动力之源;内驱力;团结一致;开拓进取
4.
(2)主人翁意识;①积极参与;②自觉分担;积极参与;③恰当
(3)集体氛围;①规则;②尊重;理解;包容
(4)竞争;合作;合作;竞争
(5)集体主义;集体主义;①应当遵循;②一致;③国家;集体
5.
(1)积极;开放;
(2)认识自己;优点;不足;
(3)规则;
(4)支持;帮助;
(5)自我反思
6.
(1)集体;个人;
(2)正当

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