《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版H五四制》

5. 习近平总书记指出,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民……共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这启示青少年确立梦想,要做到( )

A.对未来美好生活有憧憬
B.与个人志向紧密相连
C.符合自身成长规律和生活发展实际
D.紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人

答案： D 本题考查少年梦想的特点。题干中习近平总书记的话告诉我们，青少年确立梦想，要紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。故选D。

1. 对于时代梦和少年梦的关系,同学们展开热烈的讨论,以下观点正确的是( )
①小琪：个人命运与国家命运休戚与共
②小白：少年的梦想决定着人类社会的进步和发展
③小冉：少年梦想与时代脉搏紧密相连
④小海：新时代是只属于广大青少年的时代

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B 本题以“时代梦和少年梦的关系”为核心，考查个人与国家、时代的关联。②中“决定”一词过于绝对。少年梦想是推动人类社会进步的重要因素，但非决定因素。④青少年是时代的未来，但并非唯一主体。此观点忽略了其他群体的作用，表述片面。故选B。

2. 2023年《开学第一课》的主题为“强国复兴有我”。这堂课,宛如一把钥匙,开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当,也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们( )
①少年的梦想,与个人志向紧密相连
②志向是人生的航标,要早立志,立大志,立长志
③梦想是对未来美好生活的愿望
④少年梦想应紧扣时代脉搏,要努力成为担当民族复兴大任的时代新人

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

答案： C 本题考查少年梦想的特点。题干启示我们少年的梦想，与个人志向紧密相连，与时代脉搏紧密相连；志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志。①②④符合题意。③不符合题意。故选C。

3. “志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也；志之所向,无坚不人,锐兵精甲不能御也。”这句话告诉我们( )

A.只要有梦想就能取得不朽伟绩
B.梦想总是很脆弱,现实常常打败梦想
C.梦想只要确定就不能改变
D.志向是人生的航标,青少年要从小立志

答案： D 本题考查志向。材料告诉我们志向是人生的航标，青少年要从小立志。故选D。

4. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出,新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。这启示我们( )

A.拥有广阔舞台就能实现远大理想
B.有了机遇就能实现人生梦想
C.青年的历史使命是编织梦想
D.要成为担当民族复兴大任的时代新人

答案： D 本题考查少年梦想的特点。习近平总书记的讲话启示我们在担当中成长，要成为担当民族复兴大任的时代新人。故选D。

5. 右面的漫画告诉我们( )

①少年的梦想可望不可即,没有立足于现实
②只要树立崇高远大的理想,就一定能将其实现
③梦想是对未来美好生活的愿望,让我们的生活更有色彩
④梦想让我们充满希望,激励我们不断发展和进步

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： D 本题考查梦想的重要性。③④符合题意。故选D。

6. 阅读材料,回答问题。
王某是青海省互助县爱巢残疾人托养院的院长。先天残疾的他,从小最大的梦想是开设一个专属于残疾人的“世外桃源”。从2015年至今,虽有过资金上的困难,他仍坚持守护着这方属于残疾人的“世外桃源”。爱巢残疾人托养院所承载的不仅是他年少时的真挚梦想,更承载着每一位残疾人对于归属的真切期盼。
(1)从上述材料中可以看出,少年的梦想有什么特点。
(2)王某追梦、圆梦的事迹给我们什么启示？

答案：
(1)少年的梦想，与个人志向紧密相连。
(2)①青少年要早立志，立大志，立长志。②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气。有梦想，就会有希望。王某的梦想不仅激励自身坚持，更切实改善了残疾人的生活，体现梦想对个人与社会的双重价值。