《2025年优化设计单元测试卷九年级化学上册人教版》

15. 请回答下列问题。
(1)请用正确的化学用语填空。
①氩气：Ar；②4个过氧化氢分子：4H₂O₂；③硫酸根离子：${SO^{2-}_{4}}$；④标出$H_{2}S$中硫元素的化合价：${H2\overset{-2}{S}}$。
(2)请写出下列化学式中数字“2”的含义。
①$Fe^{2+}$中“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷；
②$CO_{2}$中“2”表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子。

答案： 15.
(1)①Ar ②4H₂O₂ ③${SO^{2-}_{4}}$ ④H₂S
(2)①一个亚铁离子带两个单位的正电荷 ②一个二氧化碳分子中有两个氧原子

16. 如图是氮及其化合物对应化合价与物质类别的关系图。

(1)图中$A$点对应的物质为大气污染物之一,其对应的化学式为NO₂。
(2)图中$B$点对应物质的化学式是N₂,它对应的物质类别$X$是单质。
(3)浓氨水有挥发性,易挥发出氨气$(NH_{3})$,$NH_{3}$中氮元素的化合价是-3价。
(4)打开浓氨水的试剂瓶能闻到刺激性气味,说明分子是在不断运动的。

答案： 16.
(1)NO₂
(2)N₂ 单质
(3)-3价
(4)分子是在不断运动的

17. $A\sim G是初中化学常见的7$种物质,它们的转化关系如图。已知$A$、$C$是无色液体,$B$、$F$、$G$是无色气体,其中$F$能使澄清石灰水变浑浊,$D$是黑色固体,$E在B$中燃烧发出蓝紫色火焰且产生有刺激性气味的气体。

(1)写出下列物质的化学符号：$B$O₂；$D$C；$G$SO₂。
(2)写出下列变化的符号表达式：
①$B\to F$：${C + O_{2}\xrightarrow{点燃}CO_{2}}$；
②$A\to B+C$：${H_{2}O_{2}\xrightarrow{{MnO_{2}}}H_{2}O + O_{2}}$。
(3)$E在纯净的B$中燃烧,瓶内要加少量的水,其目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。

答案： 17.
(1)O₂ C SO₂
(2)①${C + O_{2}\xrightarrow{点燃}CO_{2}}$ ②${H_{2}O_{2}\xrightarrow{{MnO_{2}}}H_{2}O + O_{2}}$
(3)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气