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2. 根据课文内容,选择恰当的词语,把下面这段文言文补充完整。
首生盘古,垂死化身。气成(
A.日
B.月
C.风云
D.雷霆
E.雨泽
F.江河 G. 草木
首生盘古,垂死化身。气成(
C
),声为(D
),左眼为(A
),右眼为(B
),四肢五体为四极五岳,血液为(F
),筋脉为地理,肌肉为田土,发髭为星辰,皮毛为(G
),齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为(E
)……A.日
B.月
C.风云
D.雷霆
E.雨泽
F.江河 G. 草木
答案:
C D A B F G E
五、课内阅读。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1. “息”的解释如右图,“奔流不息”的意思是
①消息 ②气息 ③自强不息
2. 感受神奇的想象,盘古的身体发生了怎样的变化?填一填。
3. 请你想象一下,盘古的身体还会变成什么,写一写。
他的手指变成了
4. 边读这段文字边想象画面,你心目中的盘古是一个
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1. “息”的解释如右图,“奔流不息”的意思是
水流奔腾而不停止
。下列词语中的“息”与“奔流不息”的“息”意思相同的是(③
)(填序号)。①消息 ②气息 ③自强不息
2. 感受神奇的想象,盘古的身体发生了怎样的变化?填一填。
雷声
太阳、月亮
江河
花草树木
雨露
3. 请你想象一下,盘古的身体还会变成什么,写一写。
他的手指变成了
错落有致的山峰
,他的眉毛变成了 广阔的草原
,他的 牙齿
变成了 宝贵的玉石矿产
。4. 边读这段文字边想象画面,你心目中的盘古是一个
雄伟高大、勇于献身
的人。
答案:
1.水流奔腾而不停止 ③ 2.雷声 太阳、月亮 江河 花草树木 雨露 3.示例:错落有致的山峰 广阔的草原 牙齿 宝贵的玉石矿产 4.示例:雄伟高大、勇于献身
六、班级开展“走进神话故事”综合性学习活动,请你填一填。
1. 下面属于神话故事的是(
A. 《守株待兔》 B. 《女娲造人》 C. 《羿射九日》 D. 《大禹治水》
2. 我认识到神话故事的特点是(
A. 充满神奇的想象,人物个性鲜明,表达了古人对世界的认知。
B. 篇幅短小,语言精练,用假托的故事说明某个道理或教训。
1. 下面属于神话故事的是(
BCD
)。(多选)A. 《守株待兔》 B. 《女娲造人》 C. 《羿射九日》 D. 《大禹治水》
2. 我认识到神话故事的特点是(
A
)A. 充满神奇的想象,人物个性鲜明,表达了古人对世界的认知。
B. 篇幅短小,语言精练,用假托的故事说明某个道理或教训。
答案:
1.BCD 2.A
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