《2025年全优学习达标训练四年级语文上册人教版》

习 作——写观察日记
审题目：选一选,填一填,明确本次习作的任务。
1. 日记格式：先记录日期、星期、天气等信息,再写正文。
2. 审清内容：观察日记可以写(ABC)(多选)
A. 观察对象的变化
B. 观察过程
C. 观察者当时的想法和心情
3. 审清重点：写观察日记,要把观察对象的变化写清楚。
列提纲：填一填,理清本次习作的思路。
确定观察对象：一个具体的观察对象（如绿豆发芽过程、小狗的日常活动等合理即可）
总结收获：通过观察得到的感悟或学到的知识（与观察对象相关，合理即可）

好开头
1. (自然引入式)我们家有一群小热带鱼,其中我最喜欢神仙鱼,它们穿着华丽的外衣,在鱼缸中自由地穿梭,给我的生活带来了不少乐趣。(选自《神仙鱼的秘密》)
2. (场景式)漆黑的夜空中挂着一轮皎洁的圆月。我突然生出了一个想法,我要观察月亮的变化。(选自《会变的月亮》)
好结尾
1. (总结式)“噢,原来是这样。”妈妈的话解答了我心中的疑问,也使我明白了“冰豆腐”背后的科学小知识。(选自《美丽的冰花》)
2. (评价式)我觉得青蛙是一种不会享福也不爱享福的动物。(选自《青蛙捕食的秘密》)

答案： 1. 日期 、星期、 天气
2. ABC
3. 变化；
列提纲：一个具体的观察对象（如绿豆发芽过程、小狗的日常活动等合理即可）；
通过观察得到的感悟或学到的知识（与观察对象相关，合理即可）