《2025年全优学习达标训练四年级语文上册人教版》

五、课内阅读。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1. 伴随着豌豆的生长,小女孩发生了怎样的变化? 请你根据选文内容概括。
讲话时愉快得多→能自己爬起来，坐在床上→能坐一整个钟头
2. 画横线的句子中,描写小女孩动作的词语是低下“吻”,从中我们可以感受到小女孩对豌豆苗的喜爱和对生命的热爱之情。
3. “这一天简直像一个节日。”下面对这句话理解最恰当的一项是(C)
A. 节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。
B. 孩子在节日里总是快乐的,小女孩那天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。
C. 小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲对生活也再次充满了希望,所以说“简直像一个节日”。
4. 思维从疑问和惊奇开始。请你积极思考,提出两个问题。
针对选文：母亲为什么慢慢开始相信她的孩子会好起来?
针对全文：本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”,作者为什么花大量笔墨写这个小女孩?

答案： 1.能自己爬起来 坐在床上能坐一整个钟头
2.低下 吻 喜爱 生命
3.C
4.示例:母亲为什么慢慢开始相信她的孩子会好起来?
本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”,作者为什么花大量笔墨写这个小女孩?

六、班里要排一个课本剧,请你根据五粒豆的性格特点,完善下面的人物介绍。
(独立豆)：独立性强,想要飞到广阔的世界中去。
(牛气豆)：骄傲自大,喜欢吹牛,想要飞进太阳里,最后落到水沟里。
(满意豆和安乐豆)：两粒豆形影不离,满足于现状,仅有一点儿小志气。
(乐观豆)：积极乐观,不怕困难,生命力顽强。

答案： 示例:牛气豆 飞进太阳里 乐观豆 不怕困难,生命力顽强