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一、读句子,看拼音,写词语。
五粒 wān dòu (
五粒 wān dòu (
豌豆
) 在同一个豆荚里待得很久了,想去外面 shū shì (舒适
) 的环境中伸展一下自己 jiāng yìng (僵硬
) 的身躯。于是它们不再 rěn nài (忍耐
),纷纷 tàn chū tóu (探出头
),来到了美丽的世界中,开始属于它们自己的冒险。
答案:
豌豆 舒适 僵硬 忍耐 探出头
1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(
A.预$示(yè) 揭开(jiē) $
B.青$苔(tāi) 囚$犯(qiú)
C.方框$\underset{\cdot}{}(kuàng) 洋溢(yì) $
D.愉$快(yú) 曾$经(zēng)
C
)。A.预$示(yè) 揭开(jiē) $
B.青$苔(tāi) 囚$犯(qiú)
C.方框$\underset{\cdot}{}(kuàng) 洋溢(yì) $
D.愉$快(yú) 曾$经(zēng)
答案:
C
2. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是(
A.相$称 对称 称$兄道弟
B.裂$缝 缝$针 天衣无缝
C.滑落 降落 下落不明
D.绿色 绿草 绿林好汉
C
)。A.相$称 对称 称$兄道弟
B.裂$缝 缝$针 天衣无缝
C.滑落 降落 下落不明
D.绿色 绿草 绿林好汉
答案:
C
3. 下列句子中的加点词语使用有误的一项是(
A.今年收成好,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
B.她有一个独生女儿,身体非常虚$弱,$躺在床上一整年了。
C.太阳充满了整个校园,同学们愉快地进行大课间活动。
D.一只受伤的大雁在岸边的芦苇丛中发出微弱的鸣声。
C
)A.今年收成好,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
B.她有一个独生女儿,身体非常虚$弱,$躺在床上一整年了。
C.太阳充满了整个校园,同学们愉快地进行大课间活动。
D.一只受伤的大雁在岸边的芦苇丛中发出微弱的鸣声。
答案:
C
1. “此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。”这句话中破折号的作用是(
A.补充说明
B.声音的延长
C.解释说明
D.意思的递进
A
)。A.补充说明
B.声音的延长
C.解释说明
D.意思的递进
答案:
A
2. 下列句子中表达的意思与其他三项不同的一项是(
A.难道我永远就在这儿坐下去吗?
B.我永远就在这儿坐下去。
C.我不能永远就在这儿坐下去。
D.我怎么能就在这儿永远坐下去呢?
B
)A.难道我永远就在这儿坐下去吗?
B.我永远就在这儿坐下去。
C.我不能永远就在这儿坐下去。
D.我怎么能就在这儿永远坐下去呢?
答案:
B
四、根据语段填空。
“难道我永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”
阅读时要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。如阅读前面画“____”的部分时可以提问:
读画“﹏﹏”的部分时可以提问:
“难道我永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”
阅读时要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。如阅读前面画“____”的部分时可以提问:
为什么一粒豆荚怕这样坐下去会变僵硬
?读画“﹏﹏”的部分时可以提问:
外面可能会发生什么事情
?
答案:
为什么一粒豆荚怕这样坐下去会变僵硬 外面可能会发生什么事情
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