《2025年精练课堂分层作业七年级语文上册人教版》

二、阅读理解
阅读课文选段,回答问题。
①母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。
②母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地；一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
③佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。
④勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格______(和睦 和蔼 和气),没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很______(和睦 和蔼 和气)。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒；母亲______(管教 管理 管束)着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
7. 第③段从母亲想方设法解决家庭的______、吃、______三个方面来表现她的聪明能干。
8. 从第④段的括号里选择恰当的词语填在前面的横线上。
9. 从第②段看,母亲的勤劳对“我”有哪两方面的影响？请简要回答。
10. 简要分析下列加点词语在文中的表达作用。
(1)从我能记忆时起,总•是•天不亮就起床。
(2)我到四五岁时就很自•然•地•在旁边帮她的忙。
7. 第③段从母亲想方设法解决家庭的用、吃、穿三个方面来表现她的聪明能干。
8. 从第④段的括号里选择恰当的词语填在前面的横线上。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒；母亲管束着我们,不允许我们染上一点。
9. 从第②段看,母亲的勤劳对“我”有哪两方面的影响？请简要回答。
一是使“我”从小就热爱劳动；二是教给“我”许多生产知识。
10. 简要分析下列加点词语在文中的表达作用。
(1)从我能记忆时起,总•是•天不亮就起床。
“总是”强调母亲起床早是常态，突出她的勤劳。
(2)我到四五岁时就很自•然•地•在旁边帮她的忙。
“很自然地”表明“我”帮忙是受母亲影响的自然行为，体现母亲勤劳对“我”的熏陶。

答案： 7. 用；穿
8. 和蔼；和睦；管束
9. 一是使“我”从小就热爱劳动；二是教给“我”许多生产知识。
10.
(1)“总是”强调母亲起床早是常态，突出她的勤劳。
(2)“很自然地”表明“我”帮忙是受母亲影响的自然行为，体现母亲勤劳对“我”的熏陶。