1. 给下列加点的字词注音。
匿笑(
祷告(
嗅觉(
罗摩衍那(
并蒂(
姊妹(
心绪(
菡萏(
攲斜(
荫蔽(
徘徊(
烦闷(
匿笑(
nì
) 祷告(
dǎo
) 嗅觉(
xiù
) 罗摩衍那(
yǎn
) 并蒂(
dì
) 姊妹(
zǐ
) 心绪(
xù
) 菡萏(
hàn dàn
) 攲斜(
qī
) 荫蔽(
bì
) 徘徊(
pái huái
) 烦闷(
mèn
)
答案:
nì;dǎo;xiù;yǎn;dì;zǐ;xù;hàn dàn;qī;bì;pái huái;mèn
2. 下列词语中有错别字的一项是 (
A.繁杂 慈怜 祷告 花梗
B.遮拦 乘凉 摇摆 覆盖
C.繁密 遮蔽 庭院 倾侧
D.莲篷 凋谢 花瑞 匿笑
D
)A.繁杂 慈怜 祷告 花梗
B.遮拦 乘凉 摇摆 覆盖
C.繁密 遮蔽 庭院 倾侧
D.莲篷 凋谢 花瑞 匿笑
答案:
D
3. 下列对病句的修改不正确的一项是(
A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(修改:将“发扬”与“传承”互换位置)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(修改:把“刻画”改为“描绘”)
C.我国自行研制的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在各个领域中大显身手。(修改:在“准确及时”后加上“的特点”)
D.《标准汉语教程》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(修改:删去“为”)
D
)A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(修改:将“发扬”与“传承”互换位置)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(修改:把“刻画”改为“描绘”)
C.我国自行研制的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在各个领域中大显身手。(修改:在“准确及时”后加上“的特点”)
D.《标准汉语教程》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(修改:删去“为”)
答案:
D
4. 下列有关课文的表述不正确的一项是 (
A.《金色花》结尾处:“你到哪里去了,你这坏孩子?”这一句表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。
B.《荷叶·母亲》一文重点写雨中的荷叶覆盖在莲花上面,作者这样写荷花是为了写“我”,写荷叶则是为了写母亲,揭示了“我”是雨打风摆动的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶,突出了母亲对“我”的关爱,表现了母爱的无私、伟大。
C.“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。”这句话告诉我们,“我”家中女孩多,祖父重男轻女,所以“我”在文中感到“烦闷”“不适意”。
D.课文所选的两首散文诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,都运用了借物抒情的写作手法。
C
)A.《金色花》结尾处:“你到哪里去了,你这坏孩子?”这一句表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。
B.《荷叶·母亲》一文重点写雨中的荷叶覆盖在莲花上面,作者这样写荷花是为了写“我”,写荷叶则是为了写母亲,揭示了“我”是雨打风摆动的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶,突出了母亲对“我”的关爱,表现了母爱的无私、伟大。
C.“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。”这句话告诉我们,“我”家中女孩多,祖父重男轻女,所以“我”在文中感到“烦闷”“不适意”。
D.课文所选的两首散文诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,都运用了借物抒情的写作手法。
答案:
C
5. 请写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。(
(2)从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。(
(3)母亲啊!你是荷叶,我是红莲。(
(1)雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。(
拟人
)(2)从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。(
比喻
)(3)母亲啊!你是荷叶,我是红莲。(
比喻
)
答案:
(1)拟人
(2)比喻
(3)比喻
(1)拟人
(2)比喻
(3)比喻
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