《2025年精练课堂分层作业七年级语文上册人教版》

1. 下列加点字的注音有误的一项是(B)
A.佃•农(diàn) 仪•陇(yí) 溺•死(nì) 私塾•(shú)
B.勉强•(qiáng) 调•料(tiáo) 和蔼•(ǎi) 旱灾•(zāi)
C.和睦•(mù) 衙•门(yá) 横蛮•(mán) 瞒•着(mán)
D.不辍•(chuò) 妯•娌(zhóu) 周济•(jì) 豌•豆(wān)

答案： B

2. 下列词语书写完全正确的一项是(B)
A.祖藉 劳碌 红薯饭 无可耐何
B.害病 分派 捣蛋鬼 任劳任怨
C.慰勉 继续 吃大户 勤劳简朴
D.聊叙 隔绝 标本式 结衣缩食

答案： B

3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(D)
A.记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
B.母亲在家庭里极能任劳任怨。
C.我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。
D.母亲沉痛的滔滔不绝的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。

答案： D

4. 写出下列句子运用的修辞手法。
(1)这是我能做到的,一定能做到的。(反复)
(2)我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。(设问)
(3)接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。(排比)

答案：
(1)反复
(2)设问
(3)排比

5. 根据对课文的理解填空。
“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”这一段中照应题目的语句是“很多事情是值得我永远回忆的”,表明全文叙事线索的语句是“她勤劳一生”,表达全文感情基调的语句是“我很悲痛。我爱我母亲”。

答案： 很多事情是值得我永远回忆的；她勤劳一生；我很悲痛。我爱我母亲

6. 家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一 在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二 “一是学父亲做人,二是学父亲做事,三是学父亲对信仰的执著追求,四是学父亲的赤子情怀,五是学父亲的俭朴生活。”(摘自新华网《从家出发：习近平总书记的“家国情怀”》)
从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？
学习祖训；向长辈学习。
(2)【展家风】下面有三项体现家风的内容。假如你想请书法家写一条幅挂在家里的厅堂,你会选哪项？请结合家庭实际简述理由。
A. 家和万事兴 B. 天道酬勤 C. 百善孝为先
选A项,理由：家庭和睦是幸福生活的基础，我们家一直注重家人之间的相互理解和包容，选“家和万事兴”能时刻提醒家人团结互助，让家庭氛围更和谐。
(3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动,请根据提示将下面的对联补充完整。
上联：长辈言传身教明祖训
下联：子孙心领神会承家风

答案：
(1)学习祖训；向长辈学习。
(2)示例：A；家庭和睦是幸福生活的基础，我们家一直注重家人之间的相互理解和包容，选“家和万事兴”能时刻提醒家人团结互助，让家庭氛围更和谐。
(3)身教；家风