《2025年同步解析与测评学考练九年级语文上册人教版江苏专版》

(三)阅读下面的诗歌,完成第16～17题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇：
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
16. 细细品味一下,“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”,在语言和情感的表达上有什么差异？
17. 诗人到康桥去“寻梦”,那“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”,与他的“梦”有什么联系？它们寄寓了诗人怎样的情感？

答案： 16.解析 回答此题要注意考虑“轻轻的我走了”与“我轻轻的走了”两句话的侧重点在哪里。参考答案 “轻轻的我走了”在语言表达上强调“轻轻”二字，更能表达“我”不愿打扰梦中的康桥的情态，更能表现“我”离别的洒脱和惆怅之情。如果换成“我轻轻的走了”就没有了这样的表达效果。 17.解析 这里的梦实际是诗人对昔日美好生活的回忆。参考答案 诗人去寻梦，寻找的是他梦中的康桥，那“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”是他康桥之梦诗意的再现。这里既有他昔日斑斓多彩的生活，又有他彩虹般美好的生活理想与梦幻，寄寓了诗人对康桥的无限眷恋和深深的爱。

18. 大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求；为心灵着色,我们收获受用无穷的真知……
请以《为______着色》为题目,写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体不限,可以记述经历,抒发感情,发表见解,不少于600字。
为青春着色
青春是一张纯白的画纸，等待我们用汗水与热情勾勒线条，用拼搏与成长填充色彩。于我而言，这张画纸上已渐渐晕染开三抹最动人的底色。
奋斗的红
去年秋季运动会，我报名参加800米长跑。站在起跑线前，望着身边摩拳擦掌的对手，手心沁出冷汗。发令枪响，我像离弦的箭般冲出，却在第二圈时被远远甩在后面。喉咙火烧火燎地疼，双腿灌了铅似的沉重，耳边只剩自己粗重的喘息。"放弃"的念头刚冒出来，就看见班主任举着加油牌在跑道边奔跑，同学们的呐喊声浪席卷而来。我咬紧牙关，摆动双臂向前冲，任凭汗水模糊视线。当脚掌跨过终点线的刹那，全场的欢呼让我泪湿眼眶——那枚挂在胸前的铜牌，分明是青春最炽热的红色，是用坚持与勇气染就的勋章。
温暖的黄
初二下学期，同桌小林因车祸休学半个月，返校后数学落下一大截。我主动提出帮他补习，每天放学后留在教室，从基础公式到复杂例题，一点点帮他梳理。记得有次讲几何证明题，他总绕不过辅助线的思路，急得直抓头发。我翻出自己的错题本，把相似题型按"截长补短""倍长中线"分类讲解，直到他眼里露出恍然大悟的光芒。期末考试，他的数学成绩从及格边缘跃到85分，特意送我一本封面印着向日葵的笔记本："谢谢你把阳光带到我心里。"那一刻，我忽然明白，青春的黄色不必耀眼夺目，像向日葵般默默传递温暖，已是最美的色彩。
坚韧的蓝
初三第一次模拟考，我的语文成绩跌破班级平均分。握着试卷上刺目的分数，我趴在课桌上哭了整节自习课。晚自习时，语文老师把我叫到办公室，没有批评，只是翻开我的作文本："你看，这篇《故乡的老槐树》细节描写多生动，说明你有灵气，只是答题技巧需要打磨。"她从阅读理解的答题模板讲到作文结构的优化，台灯的光晕里，她的声音温柔又有力量。那天起，我每天额外做两篇阅读，整理错题本，终于在期末考中冲进班级前十。试卷上的蓝色对勾，像一片澄澈的天空，让我懂得青春的底色里，少不了逆风飞翔时沉淀的坚韧。
如今再看那张青春的画纸，奋斗的红、温暖的黄、坚韧的蓝已交织成绚烂的图景。或许未来还会添上更多色彩——探索的绿、梦想的紫、包容的粉，但无论哪一种，都要由我们亲手调和，用真心落笔。毕竟，青春的画笔永远握在自己手中，唯有以热爱为墨，以行动为笔，才能绘出不负韶华的斑斓画卷。

答案： 为青春着色
青春是一张纯白的画纸，等待我们用汗水与热情勾勒线条，用拼搏与成长填充色彩。于我而言，这张画纸上已渐渐晕染开三抹最动人的底色。
奋斗的红
去年秋季运动会，我报名参加800米长跑。站在起跑线前，望着身边摩拳擦掌的对手，手心沁出冷汗。发令枪响，我像离弦的箭般冲出，却在第二圈时被远远甩在后面。喉咙火烧火燎地疼，双腿灌了铅似的沉重，耳边只剩自己粗重的喘息。"放弃"的念头刚冒出来，就看见班主任举着加油牌在跑道边奔跑，同学们的呐喊声浪席卷而来。我咬紧牙关，摆动双臂向前冲，任凭汗水模糊视线。当脚掌跨过终点线的刹那，全场的欢呼让我泪湿眼眶——那枚挂在胸前的铜牌，分明是青春最炽热的红色，是用坚持与勇气染就的勋章。
温暖的黄
初二下学期，同桌小林因车祸休学半个月，返校后数学落下一大截。我主动提出帮他补习，每天放学后留在教室，从基础公式到复杂例题，一点点帮他梳理。记得有次讲几何证明题，他总绕不过辅助线的思路，急得直抓头发。我翻出自己的错题本，把相似题型按"截长补短""倍长中线"分类讲解，直到他眼里露出恍然大悟的光芒。期末考试，他的数学成绩从及格边缘跃到85分，特意送我一本封面印着向日葵的笔记本："谢谢你把阳光带到我心里。"那一刻，我忽然明白，青春的黄色不必耀眼夺目，像向日葵般默默传递温暖，已是最美的色彩。
坚韧的蓝
初三第一次模拟考，我的语文成绩跌破班级平均分。握着试卷上刺目的分数，我趴在课桌上哭了整节自习课。晚自习时，语文老师把我叫到办公室，没有批评，只是翻开我的作文本："你看，这篇《故乡的老槐树》细节描写多生动，说明你有灵气，只是答题技巧需要打磨。"她从阅读理解的答题模板讲到作文结构的优化，台灯的光晕里，她的声音温柔又有力量。那天起，我每天额外做两篇阅读，整理错题本，终于在期末考中冲进班级前十。试卷上的蓝色对勾，像一片澄澈的天空，让我懂得青春的底色里，少不了逆风飞翔时沉淀的坚韧。
如今再看那张青春的画纸，奋斗的红、温暖的黄、坚韧的蓝已交织成绚烂的图景。或许未来还会添上更多色彩——探索的绿、梦想的紫、包容的粉，但无论哪一种，都要由我们亲手调和，用真心落笔。毕竟，青春的画笔永远握在自己手中，唯有以热爱为墨，以行动为笔，才能绘出不负韶华的斑斓画卷。