《2025年同步解析与测评学考练九年级语文上册人教版江苏专版》

1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(C)
A.

沁

·园春(qìn) 原驰

蜡

·象(là) 分外妖

娆

·(yáo)
B.成吉思

汗

·(hàn) 风

流

人·物(liú) 稍逊风

骚

·(shāo)
C.红装素

裹

·(guǒ) 漫天

皆

·白(jiē) 还看今

朝

·(zhāo)
D.竞

折

·腰(zhé) 弯弓射

雕

·(diāo) 惟余

莽

·莽(máng)

答案： C A项，“娆”应读“ráo”；B项，“汗”应读“hán”，“骚”应读“sāo”；D项，“莽”应读“mǎng”。

2. 下列句子中,加点的词语使用正确的一项是(D)
A.你们这些孩子,生活条件好,学习条件也好,真可谓一·

代

·

天

·

骄

·。
B.白雪覆盖了大地,到

处

红

·

装

·

素

·

裹

·,异常美丽。
C.他的作文写得很

风

·

骚

·,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
D.这篇文章最突出的特点是语言富有

文

·

采

·。

答案： D A项，“一代天骄”指一个时代中杰出的有影响的人物。此处使用错误。B项，“红装素裹”，形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。这里只写了白雪。C项，“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。此处使用错误。

3. 请指出下列句子运用的修辞手法。
(1)山舞银蛇,原驰蜡象。 (比喻、对偶)
(2)欲与天公试比高。 (拟人)
(3)秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚。 (对偶)
(4)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 (比喻)

答案：
(1)比喻、对偶
(2)拟人
(3)对偶
(4)比喻

4. 填空。
(1)《沁园春·雪》这首词,上片写北国雪景,先写眼前的实景,再写虚景。下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发词人的抱负。
(2)毛泽东的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞手法描写北国雪景的句子是“山舞银蛇,原驰蜡象”。
(3)《沁园春·雪》中由写景转入评古论今的过渡句是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。
(4)毛泽东在《沁园春·雪》中以“俱往矣,数风流人物,还看今朝”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。

答案：
(1)北国雪景 实景 虚景 祖国山河的壮丽 英雄人物 历代英雄人物 词人的抱负
(2)山舞银蛇 原驰蜡象
(3)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
(4)俱往矣 数风流人物 还看今朝

阅读下面这首词,完成第5～7题。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1936年2月
5. 词中“望”和“惜”领起的句子分别是什么？
6. “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”这两句在词中起什么作用？
7. 本词主要表达了词人怎样的思想感情？

答案： 5.“望”字领起“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。“惜”字领起“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”。6.起承上启下的过渡作用。7.赞美了祖国的壮丽山河，抒发了词人作为革命家的伟大抱负。