《2025年同步学习目标与检测六年级语文上册人教版》

一、用“\”画去加点字不正确的读音。
苍

穹

(qióng gōng) 摇

曳

(yè zhuài)

琼

浆(qióng jiǒng)

馥

郁(xiāng fù)

孕

育(rùn yùn)

婆

娑(shā suō)

答案： gōng zhuài jiǒng xiāng rùn shā

二、根据意思选择相应的词语。(填序号)
A. 硕大无朋 B. 心驰神往 C. 芬芳馥郁 D. 孤芳自赏 E. 顾影自怜
1. 形容香气非常浓厚。( )
2. 形容无比的大。( )
3. 心神飞到(向往的地方),形容非常向往。( )
4. 形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。( )
5. 自命清高,自我欣赏。( )

答案： 1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

三、课内阅读我最棒。
①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
③我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
④我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
1. 选文中,作者连续使用大量结构整齐的句式,这样写的好处是：______。
2. 阅读时,可以联系自己的生活经验想象开去。如读到“______”时,我仿佛看到了______的画面。
3. 阅读时,要从所读的内容想象开去。读完选文,请你发挥想象,说说“我”还可能是什么,会做些什么。写一小段话插在第②③段之间。______

答案： 1. 使文本语言富于节奏感和音韵美，读起来朗朗上口 2. 示例：大自然说出来，又收回去 大自然花开花谢，周而复始 3. 示例：我是彩霞，萦绕在山巅。