《2025年同步学习目标与检测六年级语文上册人教版》

一、在加点字的正确读音下面画“√”。
围

歼

(jiān qiān)

憧

憬(tóng chōng) 黑

魆

魆(xū yuè)
璀

璨

(chàn càn) 暴

露

(lòu lù) 千

钧

一发(yún jūn)

答案： jiān chōng xū càn lù jūn

二、在括号里填上合适的词语。
( )的亮光 ( )地说
( )的炮火 ( )地进攻
( )的夜空 ( )地牺牲

答案： 示例：微弱 坚决 猛烈 迅速 漆黑 英勇

三、写出下列句子运用的修辞手法。
1. “多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着? 噢,对了,那是很久以前了。( )
2. 无数盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,犹如千万颗星星在闪烁。( )

答案： 1. 设问 2. 比喻

四、按要求写句子。
1. 郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀? (改成陈述句)______
2. 机枪打中了他。(分别改成“把”字句和“被”字句)______

答案： 1. 郝副营长自我牺牲的精神我们不能忘怀。 2. 机枪把他打中了。 他被机枪打中了。

五、课内阅读我最棒。
①半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
②整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星

火

光

,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
③后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
④这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。
⑤事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
1. “在这千钧一发的时刻”在文中是指( )。
A. 半个小时后,战斗打响的时刻
B. 后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻
C. 郝副营长暴露自己,被敌人打中的时刻
2. 根据选文内容,下列叙述不正确的一项是( )。
A. 郝副营长点燃了心爱的书本,也点燃了生命的火光,他用生命点亮了一个光明的世界
B. 郝副营长为了这次战役的胜利,为了全国人民的解放,牺牲自我,他的这种精神永垂不朽
C. 郝副营长用火柴点燃书本发出的火光,对于部队来说太微弱,所以没有用
3. 在第②段中,用“____”画出描写“点”的部分,用“﹏﹏”画出描写“面”的部分,并说一说这样写的作用。______
4. 文中加点的“火光”指的是______。此处的“火光”与“天安门前璀璨的华灯”有什么联系?______
5. 如今在灯光下学习的你,想对郝副营长说些什么呢?______

答案： 1. B 2. C 3. 突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。 战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。 这样写充分体现了郝副营长自我牺牲的精神。 4. 点燃的书发出的光亮 “天安门前璀璨的华灯”就是千千万万个像郝副营长一样的革命先烈用生命换来的。 5. 示例：郝副营长，您的愿望实现了，感谢您的付出，我们一定会好好学习，将来报效祖国。