《2025年同步学习目标与检测六年级语文上册人教版》

五、课内阅读我最棒。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
1. 对选文中“热天”理解最准确的一项是( )。
A. “热天”不只是指季节,而且也是指利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期
B. “热天”是指夏天最热的时候,这个时候是适合万物生长的季节,包括人
C. “热天”指一年中最热的那天,这一天利于生长,所以要在这一天攒足劲儿地长
2. 文段中所说的“长”不仅仅指______的成长,______的增长,______的增加,还指______的积累,______的提高,以及对______的珍惜,对______的把握。
3. 最后一句话告诉我们什么道理？______

答案： 1.A
2.身体 年龄 体重 知识 认识 时间 机遇
3.这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力的增长，不能错过时机。

六、课外阅读我能行。
植物的花香
①植物的花香有着许多作用。
②植物的花有香味是为了传宗接代。植物的花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉沾在昆虫的身上,随着昆虫的迁移而四处落户安家了。
③植物的花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
④植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。大脑供氧充足,因此人能保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆力增强。
⑤利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代名医华佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来治头痛、降血压,同时还有消炎止咳的作用。
⑥不同的花香,能引起人们不同的感受。如桂花的香味使人疲劳顿消,菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
[选自《小学生学习指导(趣味课堂中年级)》2017 年第 C2 期,有删改]
1. 用“____”画出本文的中心句。短文围绕中心句都写了哪些内容？______
2. 第②段写植物的花有香味是为了传宗接代。读一读,看看作者是怎样表现这一段的中心意思的。______
3. 根据对“植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类”这句话的理解判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)这句话是本文的过渡句,起到承上启下的作用。( )
(2)这句话中的花香有益于自身的生长繁衍,对人类是无益的。( )
(3)“大多数”表示范围,如删去则变为“全部有益于人类”,与事实不符,因为有些花香也会给人类带来副作用。( )
4. 第⑤段中列举了两个例子,目的是什么？______

答案： 1.植物的花香有着许多作用。 花有香味是为了传宗接代，花可以产生芳香油，大多数花的香味有益于人类，利用花香来保健和防病，不同的花香能引起人们的不同感受。
2.先写了植物利用色彩和花香引诱昆虫传播花粉，进而以蜂蝶采蜜为例，说明花粉附着在昆虫身上，随昆虫的迁移而传宗接代。
3.
(1)√
(2)×
(3)√
4.是为了说明利用花香来保健和防病在我国有着悠久的历史。