《2025年新课程助学丛书八年级道德与法治上册人教版》

1. 畅所欲言 释疑解惑
周末，学生小亮与好友小飞一起去台儿庄古城游玩。小飞心情很激动，想在古城一处国家级保护文物上刻下自己的名字留作纪念。小亮见状急忙拦住他说：“千万别刻！在上面刻字是违法的！”小飞却不以为意地说：“至于这么严重吗？刻字违反了哪项法律？”
(1) 请你续写故事的结局。
(2) 针对小飞的质疑，请你查阅相关法律条款，予以回复。（至少写出一条法律依据）

答案：
(1)小亮见小飞不以为意，继续耐心劝说：“你看，这古城里的每一处文物都是国家保护的宝贝，咱们得好好爱护才对。如果在上面刻字，不仅破坏了文物，还可能面临法律的处罚呢。”小飞听了小亮的话，仔细想了想，觉得很有道理，便收起了刻字的念头，两人继续开心地游玩。
(2)《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十三条：有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：（一）刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的。

2. 教育部制定的《中小学法治副校长聘任与管理办法》要求每所中小学校应当配备至少一名法治副校长。秋季开学后，你校法治副校长将正式履职。同学们推选你担任“法治副校长小助理”，协助其开展工作。
(1) 有同学问：“我们学校配备法治副校长有何意义？”请你运用所学知识为他解答。
(2) 为更好地协助法治副校长开展工作，你提前和他进行了沟通，了解到他对即将开展的工作存在一些困惑，请你给他提出合理化建议。（每项写1条）

答案： （1）①有利于加强对未成年人的法治教育，提高学生法治素养；②帮助学生树立法治意识，学会依法办事；③保护未成年人健康成长，预防违法犯罪；④促进校园法治建设，营造安全和谐的校园环境。
（2）①发放匿名问卷调查同学们生活中的法律问题。②组织模拟法庭活动，增强法治实践体验。