2025年新课程助学丛书八年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程助学丛书八年级道德与法治上册人教版》

6. 近年来,中小学校门口交通拥堵问题成为群众反映强烈的民生问题。中学生小勇针对自己学校存在的此类问题进行了实地观察并作了记录,请你与他一起完成下列任务。
【共同行动】
下午放学的时候,校门口混乱不堪,来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。

(1)为解决学校校门口混乱不堪的问题,小勇制作了以上表格,请你帮他将①②处的内容补充完整。
【观点辨析】
在一片混乱中,小勇听到一个孩子问父亲:“爸爸,你怎么把车停到了斑马线上?”父亲对孩子说:“只要交警不在,哪里方便就停哪里!”
(2)请你运用所学知识,对材料中的父亲的言行进行辨析。
答案: 6.
(1)①骑自行车上下学;②增强公民的法律意识和规则意识,引导人们自觉遵守交规。
(2)父亲的说法是错误的。理由:遵守规则需要增强规则意识;遵守规则需要他律和自律;遵守规则,需要坚定地维护规则。父亲的回答忽略了遵守规则的要求,是法律意识淡薄的表现,这启示我们要自觉遵守规则,依法律己,增强法治意识,做遵纪守法的人。
7. 王某乘公交车时从后车门(下客门)上车,当时该站无乘客下车,驾驶员关车门时夹住了其右脚,发现后即开门,王某摔倒致右侧股骨骨折,构成九级伤残。王某起诉公交公司索赔15万余元。法院审理查明,涉案公交车为无人售票车,后门有“禁止上车”标识,且该市有“前门上车、后门下车”规定。法院认定王某存在重大过失,而公交车驾驶员无违规或操作不当问题,无过错。最终法院判决驳回王某全部诉讼请求。
结合材料,运用“遵守社会规则”相关知识,概述法院作出以上判决的意义。
答案: 7.法院的判决维护了社会规则的权威性,让人们明确在社会生活中要遵守规则,如“前门上车、后门下车”的规定,增强人们的规则意识。判决结果对王某起到警示作用,让其明白违反规则要承担相应后果,从而促使其今后自觉遵守规则。该判决有利于维护社会秩序,保障公交公司和其他乘客的合法权益,营造有序的社会环境。

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