第66页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
【判断对错。如错误,请把错误地方画上横线并加以改正。】
1. 人的活动是无意识的、本能的活动。(
2. 人生目标体现着人在社会实践中对当下的向往和追求。(
3. 人生目标决定着人生道路的发展方向。(
4. 正确的人生目标会带来稳定而持久的外在激励。(
5. 人生目标可以分为近期目标和长远目标。(
6. 所有长远目标都应该围绕近期目标展开。(
7. 实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。(
1. 人的活动是无意识的、本能的活动。(
×,将“无意识的、本能的”改为“有意识、有目的的”
)2. 人生目标体现着人在社会实践中对当下的向往和追求。(
×,将“当下”改为“未来”
)3. 人生目标决定着人生道路的发展方向。(
√
)4. 正确的人生目标会带来稳定而持久的外在激励。(
×,将“外在”改为“内在”
)5. 人生目标可以分为近期目标和长远目标。(
√
)6. 所有长远目标都应该围绕近期目标展开。(
×,将“所有长远目标都应该围绕近期目标展开”改为“所有近期目标都应该围绕长远目标展开”
)7. 实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。(
√
)
答案:
1.×,将“无意识的、本能的”改为“有意识、有目的的 ”
2.×,将“当下”改为“未来”
3.√
4.×,将“外在”改为“内在”
5.√
6.×,将“所有长远目标都应该围绕近期目标展开”改为“所有近期目标都应该围绕长远目标展开”
7.√
2.×,将“当下”改为“未来”
3.√
4.×,将“外在”改为“内在”
5.√
6.×,将“所有长远目标都应该围绕近期目标展开”改为“所有近期目标都应该围绕长远目标展开”
7.√
1. 某地将“生涯规划课程”正式纳入初高中课程,通过课程学习,帮助中学生正确认识自我,充分发展潜能,科学规划学业和生活。这一课程有利于帮助学生(
A.提高劳动技能,促进个人全面发展
B.理解和善待他人,更好地与人交往
C.正确认识自己的禀赋和树立人生目标
D.提高学业成绩,使其成为国家栋梁
C
)A.提高劳动技能,促进个人全面发展
B.理解和善待他人,更好地与人交往
C.正确认识自己的禀赋和树立人生目标
D.提高学业成绩,使其成为国家栋梁
答案:
C
2. 习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”由此可见,正确的人生目标(
①让我们能排除干扰、减少困难
②是我们实现梦想的最重要因素
③会带来持久而稳定的内在激励
④指引我们走上正确的人生道路
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
)①让我们能排除干扰、减少困难
②是我们实现梦想的最重要因素
③会带来持久而稳定的内在激励
④指引我们走上正确的人生道路
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
3. 人生如同航船,把准方向,才能驶向幸福的彼岸。下列人生目标与个人行为相符的是(
|选项|人生目标|个人行为|
|A|保家卫国的军人|加强锻炼并养成健康的生活方式|
|B|优秀的作家|沉浸于书海并把所有精力花在写作上|
|C|成功的商人|把自己的文具高价卖给同学获取差价|
|D|游戏程序员|密切关注新游戏的上线并沉迷于游戏|

A
)|选项|人生目标|个人行为|
|A|保家卫国的军人|加强锻炼并养成健康的生活方式|
|B|优秀的作家|沉浸于书海并把所有精力花在写作上|
|C|成功的商人|把自己的文具高价卖给同学获取差价|
|D|游戏程序员|密切关注新游戏的上线并沉迷于游戏|
答案:
A
查看更多完整答案,请扫码查看