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★人的生命的特点
|特点|(1)每个人的生命都是独特的。每个生命都不可
|特点|(1)每个人的生命都是独特的。每个生命都不可
替代
。每个人拥有不同的人生道路。(2)每个人的生命都是不可逆
的。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。(3)每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的自然规律
。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。(4)人的生命是代代接续的。在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们
”的生命。(5)人的精神
生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。|
答案:
(1)替代;
(2)不可逆;
(3)自然规律;
(4)接续,我们;
(5)精神
(1)替代;
(2)不可逆;
(3)自然规律;
(4)接续,我们;
(5)精神
某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如图:
```
☆“花有重开日,人无再少年。”
☆“我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”
感悟:……
```
据此判断,以下内容最适合记录在感悟处的是( )
①生命是独特的,要走出与众不同的道路
②在历史的长河中,人的生命是代代接续的
③生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天
④生命是有限的,要让生命历程变得有意义
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
```
☆“花有重开日,人无再少年。”
☆“我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”
感悟:……
```
据此判断,以下内容最适合记录在感悟处的是( )
①生命是独特的,要走出与众不同的道路
②在历史的长河中,人的生命是代代接续的
③生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天
④生命是有限的,要让生命历程变得有意义
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
【方法点拨】本题考查生命的特点。材料未体现生命是独特的、人的生命是代代接续的,故①②不符合题意。“花有重开日,人无再少年”体现了生命一去不复返,是不可逆的,因此我们要珍惜生命的每一天,故③符合题意。“我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去”表明生命是有限的,我们要通过为人民服务等方式,让生命历程变得有意义,故④符合题意。本题选 D。
【判断对错。如错误,请把错误地方画上横线并加以改正。】
1. 在成长过程中,每个人会形成独特的个性品质,拥有相同的人生道路。(
2. 每个人的生命都是不可逆的。(
3. 我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。(
4. 在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(
5. 伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是身体生命的体现。(
1. 在成长过程中,每个人会形成独特的个性品质,拥有相同的人生道路。(
×,错误地方:“拥有相同的人生道路”,改正:拥有独特的人生道路。
)2. 每个人的生命都是不可逆的。(
√
)3. 我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。(
√
)4. 在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(
√
)5. 伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是身体生命的体现。(
×,错误地方:“身体生命”,改正:精神生命
)
答案:
1. ×,错误地方:“拥有相同的人生道路”,改正:拥有独特的人生道路。
2. √
3. √
4. √
5. ×,错误地方:“身体生命”,改正:精神生命
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